Приказ Минобрнауки РФ от 28.05.2010 N 569 "Об утверждении Методики расчета платы за экспертизу в целях признания и установления в Российской Федерации эквивалентности документов иностранных государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях"

¦
¦2.1.20.¦Архивирование пакета ¦ 5 ¦ ¦
¦ ¦документов по единице ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуги ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------+-----------------+ ¦
¦ ¦ Итого часов:¦ 3,16 ¦ ¦
+-------+-----------------------+-----------------+-----------------------+
¦ 2.2. ¦Проведение экспертизы в целях признания и установления в ¦
¦ ¦Российской Федерации эквивалентности документов иностранных ¦
¦ ¦государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях ¦
¦ ¦(работа экспертов) (в часах) ¦
+-------+-----------------------T---------T----------T---------T----------+
¦ N п/п ¦ Наименование норматива¦Общее ¦Начальное ¦Среднее ¦Высшее ¦
¦ ¦ ¦среднее ¦профессио-¦професси-¦професси- ¦
¦ ¦ ¦образова-¦нальное ¦ональное ¦ональное ¦
¦ ¦ ¦ние ¦образова- ¦образова-¦образова- ¦
¦ ¦ ¦(школы) ¦ние ¦ние (СПО)¦ние (ВПО) ¦
+-------+-----------------------+---------+----------+---------+----------+
¦2.2.1. ¦Проверка ¦ 0,1 ¦ 0,1 ¦ 0,2 ¦ 0,2 ¦
¦ ¦соответствующего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направления подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(специальности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессии) и (или) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровня образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(квалификации), по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦которым возможно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦признание в Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации документа об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------+---------+----------+---------+----------+
¦2.2.2. ¦Проверка соответствия ¦ 0,7 ¦ 1,5 ¦ 1,4 ¦ 2,9 ¦
¦ ¦структуры и объема ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебных курсов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предметов, дисциплин ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(модулей), требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатам освоения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программы, по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦завершении освоения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦которой в иностранном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государстве выдан ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦документ об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовании, а также ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровня образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(квалификации) которые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦он подтверждает, и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦примерных основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦о



> 1 2 3 ... 6 7 8

	Поделиться:	Tweet