Приказ Минобрнауки РФ от 20.05.2010 N 538 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.07.2010 N 17916)

> -----T------------------------------T---------T-----------------T---------¬
¦Код ¦Учебные циклы и проектируемые ¦Трудоем- ¦ Перечень ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦ результаты их освоения ¦кость ¦ дисциплин для ¦формируе-¦
¦ООП ¦ ¦(зачетные¦ разработки ¦мых ¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦ примерных ¦компетен-¦
¦ ¦ ¦<*> ¦программ, учебных¦ций ¦
¦ ¦ ¦ ¦ пособий ¦ ¦
+----+------------------------------+---------+-----------------+---------+
¦Б.1 ¦Гуманитарный, социальный и ¦ 30 - 35 ¦Философия ¦ОК-1 ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦Иностранный язык ¦ОК-2 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 15 - 20 ¦История ¦ОК-3 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой ¦ ¦Экономика ¦ОК-4 ¦
¦ ¦части цикла студент должен: ¦ ¦Социология ¦ОК-5 ¦
¦ ¦знать: основные разделы и ¦ ¦ ¦ОК-6 ¦
¦ ¦направления философии, методы ¦ ¦ ¦ОК-7 ¦
¦ ¦и приемы философского анализа ¦ ¦ ¦ПК-14 ¦
¦ ¦проблем; ¦ ¦ ¦ПК-15 ¦
¦ ¦лексический минимум в объеме ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4000 учебных лексических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦единиц общего и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦терминологического характера ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(для иностранного языка); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основные закономерности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исторического процесса, этапы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исторического развития России,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦место и роль России в истории ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦человечества и в современном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мире; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: анализировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценивать социальную ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информацию; планировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществлять свою деятельность¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦с учетом результатов этого ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализа; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: иностранным языком в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объеме, необходимом для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возможности получения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации из зарубежных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦источников; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностью к деловым ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коммуникациям в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной сфере, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностью к критике и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦самокритике, терпимостью, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностью работать в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коллективе; навыками здорового¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образа жизни и физической ¦



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 11 12 13

	Поделиться:	Tweet