Приказ Минобрнауки РФ от 20.05.2010 N 542 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030200 Политология (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.07.2010 N 17917)

шения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-8);
способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда (ПК-9);
готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-10);
проектная деятельность:
способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-11);
способностью и готовностью к проектированию работ по организации избирательных и иных кампаний в сфере политического управления (ПК-12).

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ
ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

6.1. Основные образовательные программы магистратуры предусматривают изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
общенаучный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
практики и научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.

Таблица 2

Структура ООП магистратуры

-----T------------------------------T---------T-----------------T---------¬
¦Код ¦ Учебные циклы, разделы ¦Трудоем- ¦ Перечень ¦Коды фор-¦
¦ ¦ и проектируемые результаты их¦кость ¦ дисциплин для ¦мируемых ¦
¦ ¦ освоения ¦(зачетные¦ разработки ¦компетен-¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦ примерных ¦ций ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦программ, а также¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебников и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебных пособий ¦ ¦
+----+------------------------------+---------+-----------------+---------+
¦М.1 ¦Общенаучный цикл ¦ 15 - 20 ¦Современные ¦ОК-1 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 4 - 6 ¦концепции ¦ОК-2 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой ¦ ¦философии науки ¦ОК-3 ¦
¦ ¦части цикла обучающийся ¦ ¦История политики ¦ОК-4 ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦Политическая ¦ОК-6 ¦
¦ ¦знать: философские и ¦ ¦философия и ¦ОК-7 ¦
¦ ¦социологические основания ¦ ¦социология ¦ОК-8 ¦
¦ ¦политической науки, историю ¦ ¦Компьютерные ¦ОК-9 ¦
¦ ¦политики, современные научные ¦ ¦технологии в ¦ОК-10 ¦
¦ ¦представления о мире, ¦ ¦науке и ¦ОК-11 ¦
¦ ¦способствующие развитию общей ¦ ¦образовании ¦ОК-12 ¦
¦ ¦культуры и социализации ¦ ¦ ¦ОК-13 ¦
¦ ¦личности, приверженности к ¦ ¦ ¦ОК-14 ¦
¦ ¦этическим ценностям; ¦ ¦ ¦ОК-15 ¦
¦ ¦уметь: совершенствовать и ¦ ¦ ¦ОК-16 ¦
¦ ¦развивать свой ¦ ¦ ¦ОК-17 ¦
¦ ¦интеллектуальный уровень, ¦ ¦ ¦ОК-18 ¦
¦ ¦адаптироваться к изменению ¦



> 1 2 ... 3 4 5 6 ... 11 12 13

	Поделиться:	Tweet