¦ ¦
¦ ¦техники, о риске технологических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦производств основных типов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материалов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мыслить в категориях обобщенных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(философских) понятий,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦устанавливать взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦историческими причинами и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современными тенденциями¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития науки о материалах,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦преподавать основы науки о¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материалах в школе и вузе; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знаниями и практическими¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навыками на уровне эксперта в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области гуманитарно-социальной и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономико-коммерческой поддержки¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспериментальных разработок¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современного материаловедения. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------+---------+---------------+---------+
¦ ¦Вариативная часть ¦ 4 - 6 ¦(Состав ¦ ¦
¦ ¦(знания и компетенции¦ ¦дисциплин ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза в¦ ¦определяется ¦ ¦
¦ ¦соответствии с научными¦ ¦вузом на ¦ ¦
¦ ¦традициями и рекомендациями¦ ¦основании его ¦ ¦
¦ ¦работодателей) ¦ ¦научных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦традиций и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦работодателей в¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦соответствии со¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦специализацией ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ООП ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦магистратуры) ¦ ¦
+----+--------------------------------+---------+---------------+---------+
¦ ¦Математический и¦ 8 - 12 ¦Специальные ¦ПК-1 ¦
¦ ¦естественнонаучный цикл¦ 2 - 4 ¦главы ¦ПК-2 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 6 - 8 ¦математики и ¦ПК-3 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой¦ ¦механики ¦ПК-4 ¦
¦ ¦части цикла студент должен:¦ ¦Специальные ¦ПК-5 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦главы физики ¦ПК-6 ¦
¦ ¦специальные главы математики,¦ ¦Специальные ¦ПК-7 ¦
¦ ¦механики, физики, химии и¦ ¦главы химии и ¦ПК-8 ¦
¦ ¦биохимии, проблемы экологии,¦ ¦биохимии ¦ПК-9 ¦
¦ ¦дополнительные к знаниям¦ ¦(Состав ¦ПК-10 ¦
¦ ¦основной образовательной¦ ¦дисциплин ¦ПК-11 ¦
¦ ¦программы бакалавра, для¦ ¦определяется ¦ПК-12 ¦
¦ ¦обеспечен
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 19 20 21