Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 12.05.2010 N 491 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 262019.01 Художник по костюму" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.07.2010 N 17861)





¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦правила их использования при зарисовке; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы рисунка, живописи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы композиции, пластической анатомии;¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ приемы рисунка и живописи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ принципы композиционного построения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изделий одежды; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные композиционные элементы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правила композиционного расположения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пространственного рисунка; пропорции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------------------------+----------+------------+-------------------+--------+
¦ПМ.02 ¦Разработка конструкций и шаблонов (лекал) ¦ ¦ ¦МДК.02.01. ¦ОК 1 - 7¦
¦ ¦В результате изучения профессионального ¦ ¦ ¦Конструирование и ¦ПК 2.1 -¦
¦ ¦модуля обучающийся должен: ¦ ¦ ¦моделирование ¦2.4 ¦
¦ ¦иметь практический опыт: ¦ ¦ ¦изделий одежды в ¦ ¦
¦ ¦ анализа антропометрических исследований; ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦
¦ ¦ определения форм и пропорций деталей ¦ ¦ ¦эскизом ¦ ¦
¦ ¦изделия; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выполнения построения конструкций одежды;¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определения оптимальных способов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приемов процесса моделирования одежды; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выполнения шаблонов (лекал) деталей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦одежды; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выполнять технический рисунок в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с моделью; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определять основные антропометрические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦точки; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определять основные формы деталей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изделия; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определять формы, объемы, пропорции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деталей одежды, их местоположение на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦модели изделия; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выполнять построение конструкций деталей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изделий по различным методикам; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦




> 1 2 3 ... 10 11 12 ... 17 18 19

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.135 с