>
ведение семинарских и практических занятий по теологическим дисциплинам в образовательных учреждениях ВПО;
составление библиографии и историографических обзоров к учебным курсам (базовым и специальным);
работа куратором учебных групп и участие в организации студенческих мероприятий;
социально-практическая:
работа в составе групп и организаций социальной адаптации, защиты, помощи и реабилитации;
работа в благотворительных и некоммерческих организациях в области сохранения традиционных ценностей общества;
экспертно-консультативная:
участие в составе экспертных комиссий во всех областях профессиональной деятельности теолога;
участие в составе консультативных групп во всех областях профессиональной деятельности теолога;
представительско-посредническая:
работа в координационных структурах с участием религиозных организаций;
осуществление представительско-посреднических функций во всех областях профессиональной деятельности теолога;
деятельность в средствах массовой информации, учреждениях культуры и искусства;
организационно-управленческая:
работа в качестве вспомогательного административно-управленческого персонала в организациях и предприятиях во всех областях профессиональной деятельности выпускников;
участие в подготовке и проведении различных мероприятий (конференций, семинаров, презентаций);
выполнение конкретных задач по организации и проведению научно-исследовательских работ.
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-1);
способностью критически переосмыслять накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-2);
приверженностью нормам традиционной морали и нравственности; способностью к социальной адаптации (ОК-3);
способностью работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-4);
готовностью к установлению и поддержанию социальных отношений на высоком культурном уровне, способностью критически переосмысливать свой социальный опыт (ОК-5);
владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-6);
способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности знания о структуре, методологии и критериях современной науки (ОК-7);
имеет базовые знания в области социально-гуманитарных наук (ОК-8);
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);
имеет базовые знания по всем предметам профессионального цикла (ОК-10);
способностью приобретать и интерпретировать с использованием современных информационных и образовательных технологий новые знания по всем разделам теологии и смежных дисциплин (ОК-11);
способностью использовать в социальной сфере и в познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с компьютером (ОК-12);
готовностью к устной и письменной коммуникации на родном языке (ОК-13);
готовностью к устной и письменной коммуникации с использованием иностранного языка (ОК-14);
способностью использовать необходимые знания языков сакральных текстов (ОК-15);
способностью использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социаль
> 1 2 3 4 ... 12 13 14