Приказ Минобрнауки РФ от 01.02.2011 N 128 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 250100 Лесное дело (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 31.03.2011 N 20356)

/> готовностью к разработке проектов освоения лесов, регламентов, производства лесных культур, санитарно-оздоровительных мероприятий, противопожарного обустройства лесных участков, лесных и декоративных питомников, плантаций, гидромелиоративных систем с учетом экологических, экономических параметров (ПК-30);
способностью разрабатывать (на основе действующих стандартов) методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов в лесном и лесопарковом хозяйстве с использованием информационных технологий (ПК-32);
педагогическая деятельность:
готовностью к преподаванию специальных предметов и дисциплин в образовательных учреждениях Российской Федерации (ПК-33).

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

6.1. ООП магистратуры предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
общенаучный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
практики и научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.

Таблица 2

Структура ООП магистратуры

-----T---------------------------T--------T--------------------T----------¬
¦Код ¦ Учебные циклы, разделы и ¦Трудоем-¦ Перечень дисциплин ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦проектируемые результаты их¦кость ¦ для разработки ¦формируе- ¦
¦ООП ¦ освоения ¦(зачет- ¦примерных программ, ¦мых ¦
¦ ¦ ¦ные ¦а также учебников и ¦компетен- ¦
¦ ¦ ¦единицы)¦ учебных пособий ¦ций ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------+--------+--------------------+----------+
¦М.1.¦Общенаучный цикл ¦ 20 ¦Математическое ¦ОК-1 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 6 ¦моделирование ¦ОК-2 ¦
¦ ¦В результате изучения ¦ ¦лесных экосистем, ¦ОК-3 ¦
¦ ¦базовой части цикла ¦ ¦Философские ¦ОК-4 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦проблемы науки и ¦ОК-5 ¦
¦ ¦знать: методы планирования ¦ ¦техники ¦ОК-6 ¦
¦ ¦и проведения исследований, ¦ ¦ ¦ПК-16 ¦
¦ ¦сбора и интерпретации ¦ ¦ ¦ПК-17 ¦
¦ ¦полученных данных и ¦ ¦ ¦ПК-18 ¦
¦ ¦представления результатов ¦ ¦ ¦ПК-19 ¦
¦ ¦исследования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблемы и тенденции ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития науки и техники; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: планировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проводить исследования, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦систематизировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦интерпретировать полученные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦данные и представлять ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результаты исследования; ¦



> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 12 13 14

	Поделиться:	Tweet