соответствии с этими требованиями.
При аттестации обучающихся (текущей и промежуточной) необходимо учитывать совокупность знаний, полученных в процессе обучения и позволяющих установить качество сформированных компетенций по видам деятельности, а также степень готовности к профессиональной деятельности.
Необходимо оценивать способности обучающихся к творческой деятельности, их желание искать решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.
Помимо индивидуальных оценок должны использоваться групповые оценки и взаимооценки: рецензирование обучающимися работ друг друга, оппонирование обучающимися рефератов, курсовых работ.
Вузом должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности, для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.
8.5. Обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей.
8.6. Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта (работы)). Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза.
8.7. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (дипломного проекта (работы)).
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект (работа)) для специализаций "Режиссер игрового кино- и телефильма, педагог", "Режиссер неигрового кино- и телефильма, педагог" выполняется в форме дипломного фильма, выполненного на кино- или видеоносителе объемом от 300 - 600 полезных метров (продолжительностью 10 - 20 минут экранного времени).
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект (работа)) для специализации "Режиссер анимации и компьютерной графики, педагог" создается в форме дипломного анимационного компьютерного фильма, выполненного на кино-, видео- или цифровом носителе объемом от 60 до 150 полезных метров (продолжительностью 2 - 5 минут экранного времени).
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект (работа)) для специализации "Режиссер телевизионных программ, педагог" выполняется в форме дипломного видеофильма (продолжительностью 10 - 13 минут экранного времени), выполненного на профессиональном видеоносителе.
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект (работа)) для специализации "Режиссер мультимедиа, педагог" выполняется в форме дипломного медиапроекта.
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект (работа)) для специализации "Режиссер Интернет-программ, педагог" состоит из двух частей: творческой (интернет-, телепрограммы или интернет-фильма) и теоретической (исследовательской).
Первая часть выпускной квалификационной работы (дипломного проекта (работы)) выполняется в форме дипломного фильма (телевизионной программы) (продолжительностью 13 или 19 минут экранного времени), выполненного на профессиональном или полупрофессиональном видеоносителе по предложенному профильной кафедрой списку тем.
При выполнении выпускной квалификационной работы (дипломного проекта (работы)) обучающийся должен показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
8.8. Программа государственного экзамена разрабатывается вузами самостоятельно. Для объективной оценки компетенций выпускника экзаменационные вопросы и задания должны быть комплексными и соответс
> 1 2 3 ... 29 30 31