Приказ Минобрнауки РФ от 24.01.2011 N 80 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 250700 Ландшафтная архитектура (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 22.03.2011 N 20230)

¦ ¦
¦ ¦обеспечением в ландшафтной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦архитектуре; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологиями рациональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эксплуатации, охраны, защиты и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспроизводства природных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсов. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------------+---------+-----------------+----------+
¦ ¦Вариативная часть (знания, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦умения, навыки определяются ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+---------+-----------------+----------+
¦М.3¦Практика и научно- ¦ 57 ¦ ¦ПК-2 - 9 ¦
¦ ¦исследовательская работа ¦ ¦ ¦ПК-18 ¦
¦ ¦(практические умения и навыки ¦ ¦ ¦ПК-22 - 23¦
¦ ¦определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+---------+-----------------+----------+
¦М.4¦Итоговая государственная ¦ 3 ¦ ¦ПК-3 - 33 ¦
¦ ¦аттестация ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+---------+-----------------+----------+
¦ ¦Общая трудоемкость основной ¦ 120 ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной программы ¦ ¦ ¦ ¦
L---+------------------------------+---------+-----------------+-----------

--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов М.1, М.2 и раздела М.3 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

7.1. Образовательные учреждения самостоятельно разрабатывают и утверждают ООП магистратуры, которая включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы практик и научно-исследовательской работы, итоговой государственной аттестации, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
Высшие учебные заведения обязаны ежегодно обновлять основные образовательные программы с учетом развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы.
7.2. При разработке ООП магистратуры должны быть определены возможности вуза в развитии общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера). Вуз обязан сформировать социокультурную среду, создать условия, необходимые для социализации личности.
7.3. Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий, результатов работы студенческих исследовательских групп, вузовских и межвузовских телеконференций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Одной из основных активных форм обучения профессиональным компетенциям, связанным с ведением того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (производственно-технологической, организационно-



> 1 2 3 ... 8 9 10 ... 13 14 15

	Поделиться:	Tweet