учебников и учебных ¦компе- ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ пособий ¦тенций ¦
+-----+--------------------------+---------+----------------------+-------+
¦Б.1 ¦Гуманитарный, социальный и¦ 48 - 52 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+---------+----------------------+-------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 24 - 26 ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+---------+----------------------+-------+
¦ ¦В результате изучения ¦ ¦История ¦ОК-1 ¦
¦ ¦базовой части цикла ¦ ¦Философия ¦ОК-2 ¦
¦ ¦студент должен: ¦ ¦Иностранный язык ¦ОК-3 ¦
¦ ¦знать: основные категории ¦ ¦Культурология ¦ОК-4 ¦
¦ ¦и понятия философии, ¦ ¦Менеджмент в сфере СМИ¦ОК-5 ¦
¦ ¦истории, культурологии, ¦ ¦Правовые основы ¦ОК-6 ¦
¦ ¦менеджмента и права; иметь¦ ¦деятельности СМИ ¦ОК-7 ¦
¦ ¦представления об основных ¦ ¦ ¦ОК-10 ¦
¦ ¦закономерностях ¦ ¦ ¦ОК-11 ¦
¦ ¦функционирования социума; ¦ ¦ ¦ПК-2 ¦
¦ ¦этапах его исторического ¦ ¦ ¦ПК-13 ¦
¦ ¦развития; способах ¦ ¦ ¦ПК-14 ¦
¦ ¦управления социально- ¦ ¦ ¦ПК-15 ¦
¦ ¦экономическими процессами ¦ ¦ ¦ПК-16 ¦
¦ ¦и трудовыми коллективами, ¦ ¦ ¦ПК-17 ¦
¦ ¦путях сохранения и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития отечественных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦национально-культурных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦традиций; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: использовать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основные положения и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методы гуманитарных и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социально-экономических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦наук в профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: навыками ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системного мышления, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализа и обобщения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, постановки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦цели и выбора путей ее ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦достижения; навыками ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использования иностранного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦языка в сфере ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коммуникации. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+---------+----------------------+-------+
¦ ¦Вариативная часть (знания,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦умения, навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+-
> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 13 14 15