Приказ Минобрнауки РФ от 17.01.2011 N 40 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031003 Судебная экспертиза (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.04.2011 N 20438)

¦ ¦единицы) ¦учебников и учебных ¦компе- ¦
¦ ¦ ¦<1> ¦ пособий ¦тенций ¦
+---+-------------------------------+---------+--------------------+-------+
¦С.1¦Гуманитарный, социальный и ¦ 30 - 39 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ <2> ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------------+---------+--------------------+-------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 26 - 35 ¦Иностранный язык ¦ОК-1 - ¦
¦ ¦ В результате изучения базовой¦ <2> ¦Философия ¦ОК-16 ¦
¦ ¦части цикла обучающийся должен:¦ ¦История ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦Теория государства и¦ ¦
¦ ¦ предметную область, систему,¦ ¦права ¦ ¦
¦ ¦содержание и взаимосвязь¦ ¦Логика <3> ¦ ¦
¦ ¦основных принципов, законов,¦ ¦Психология в ¦ ¦
¦ ¦понятий и категорий¦ ¦профессиональной ¦ ¦
¦ ¦гуманитарных и социальных наук,¦ ¦деятельности <3> ¦ ¦
¦ ¦их роль в формировании¦ ¦Русский язык в ¦ ¦
¦ ¦ценностных ориентаций в¦ ¦деловой документации¦ ¦
¦ ¦социальной и профессиональной¦ ¦<3> ¦ ¦
¦ ¦деятельности; ¦ ¦Профессиональная ¦ ¦
¦ ¦ принципы, закономерности,¦ ¦этика и служебный ¦ ¦
¦ ¦тенденции развития бытия¦ ¦этикет <3> ¦ ¦
¦ ¦природы, общества, человека,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦познавательной деятельности;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мировоззренческие, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методологические и логические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основы, лексический и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦грамматический минимум в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объеме, необходимом для работы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦с иноязычными текстами¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной направленности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и осуществления взаимодействия¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на иностранном языке; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ особенности юридической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лексики; правила составления и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оформления текстов деловых¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бумаг и служебных документов;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нормы официально-делового¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стиля, специфику письменного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦делового общения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ психологические требования к¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦личности сотрудника¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦правоохранительных органов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ этические и психолого-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогические основы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формирования антикоррупционного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поведения сотрудников¦ ¦ ¦ ¦




> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 24 25 26

	Поделиться:	Tweet