Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 17.01.2011 N 62 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 130101 Прикладная геология (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 23.03.2011 N 20255)





сить их на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦карты, планы и разрезы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ собирать и обрабатывать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фондовую и опубликованную¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологическую, геохимическую,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геофизическую, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гидрогеологическую, инженерно¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦-геологическую, эколого-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологическую, техническую и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономико-производственную ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информацию; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выполнять графические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦документы горно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологического содержания в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных видах проекций; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правильно выбирать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расчетные схемы, модели и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦делать расчеты с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованием знаний по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теоретической механике,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопротивлению материалов,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теории машин и механизмов для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценки процессов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологоразведочного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦назначения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ пользоваться электрическими¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и электронными устройствами,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦используемыми в быту и при¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологоразведочных работах; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ рассчитывать детали¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизмов на прочность,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жесткость и устойчивость. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ методами графического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изображения горно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологической информации; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знаниями законов механики¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для оценки деформации горных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пород и проектирования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологических процессов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологоразведочных работ; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ метрологическими правилами¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и нормами; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ методами оценки уровня¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦безопасности при проведении¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦геологоразведочных работ; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ способностью анализировать¦ ¦ ¦



> 1 2 3 ... 19 20 21 ... 32 33 34

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.126 с