/>
6.1. Основная образовательная программа подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический цикл;
математический и естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл
и разделов:
физическая культура;
учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей) и дисциплин специализаций, позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в аспирантуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".
Таблица 2
Структура ООП специалистов
----T-----------------------------T---------T------------------T----------¬
¦Код¦Учебные циклы и проектируемые¦Трудоем- ¦Перечень дисциплин¦Коды ¦
¦УЦ ¦ результаты их освоения ¦кость ¦ для разработки ¦формируе- ¦
¦ООП¦ ¦(зачетные¦ программ ¦мых ¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦ (примерных), а ¦компетен- ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ также учебников и¦ций ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебных пособий ¦ ¦
+---+-----------------------------+---------+------------------+----------+
¦С.1¦Гуманитарный, социальный и¦ 30 - 40 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------------+---------+------------------+----------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 25 - 30 ¦История ¦ОК-1 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой¦ ¦Философия ¦ОК-2 ¦
¦ ¦части цикла обучающийся¦ ¦Иностранный язык ¦ОК-3 ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦Экономика (Основы ¦ОК-4 ¦
¦ ¦Знать: ¦ ¦экономических ¦ОК-5 ¦
¦ ¦ основные этапы¦ ¦теорий) ¦ОК-6 ¦
¦ ¦исторического развития¦ ¦Правоведение ¦ОК-7 ¦
¦ ¦России, место и роль России в¦ ¦Правовые основы ¦ОК-8 ¦
¦ ¦истории человечества и в¦ ¦недропользования ¦ОК-9 ¦
¦ ¦современном мире; ¦ ¦ ¦ОК-10 ¦
¦ ¦ основные направления и¦ ¦ ¦ОК-11 ¦
¦ ¦школы философии, философские¦ ¦ ¦ОК-12 ¦
¦ ¦концепции естествознания,¦ ¦ ¦ОК-13 ¦
¦ ¦мировоззренческие, социально¦ ¦ ¦ОК-14 ¦
¦ ¦и личностно значимые¦ ¦ ¦ОК-15 ¦
¦ ¦философские проблемы; ¦ ¦ ¦ОК-16 ¦
¦ ¦ профессиональную ¦ ¦ ¦ОК-17 ¦
¦ ¦терминологию на одном из¦ ¦ ¦ОК-18 ¦
¦ ¦международных иностранных¦ ¦ ¦ОК-19 ¦
¦ ¦языков; ¦ ¦
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 32 33 34