треты, проблемные очерки, эссе, созданные на основе художественно-эстетического анализа искусства; способностью принимать практическое участие в качестве научного консультанта, редактора при создании или выполнении художественных произведений (ПК-44);
способностью вести художественно-просветительскую работу по пропаганде искусства в музеях, художественных галереях, в библиотеках, фондах, архивах, в информационных центрах, агентствах, в иных общественных и государственных организациях (ПК-45);
проектная деятельность:
способностью разрабатывать проекты и программы сохранения и развития культуры (ПК-46);
способностью создавать перспективные структурно-функциональные модели культурных учреждений и организаций (ПК-47);
способностью проектировать профильные инновационные образовательные и художественно-творческие системы (ПК-48).
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
6.1. ООП магистратуры предусматривают изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
общенаучный цикл;
профессиональный цикл
и разделов:
практики и научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.
Таблица 2
Структура ООП магистратуры
-----T-----------------------------T---------T---------------------T-----------¬
¦Код ¦Учебные циклы и проектируемые¦Трудоем- ¦ Перечень дисциплин ¦ Коды ¦
¦ УЦ ¦ результаты их освоения ¦кость ¦ для разработки ¦формируемых¦
¦ООП ¦ ¦(зачетные¦ примерных программ, ¦компетенций¦
¦ ¦ ¦ единицы)¦ учебников и учебных ¦ ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ пособий ¦ ¦
+----+-----------------------------+---------+---------------------+-----------+
¦М.1 ¦Общенаучный цикл ¦ 19 - 23 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------------+---------+---------------------+-----------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 16 - 18 ¦Культурология ¦ОК-2 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой¦ ¦Политология ¦ОК-6 ¦
¦ ¦части цикла студент должен: ¦ ¦Социология искусства ¦ОК-7 ¦
¦ ¦знать: структуру и состав¦ ¦Экономика культуры ¦ОК-8 ¦
¦ ¦современного ¦ ¦Философские ¦ОК-13 ¦
¦ ¦культурологического знания;¦ ¦проблемы ¦ПК-1 ¦
¦ ¦методы культурологических¦ ¦искусствознания ¦ПК-2 ¦
¦ ¦исследований; основные¦ ¦Теория искусства ¦ПК-3 ¦
¦ ¦понятия культурологии;¦ ¦Авторское право ¦ПК-4 ¦
¦ ¦типологию культур; место и¦ ¦ ¦ПК-5 ¦
¦ ¦роль России в мировой¦ ¦ ¦ПК-6 ¦
¦ ¦культуре; тенденции¦ ¦ ¦ПК-7 ¦
¦ ¦культурной универсализации в¦ ¦ ¦ПК-8 ¦
¦ ¦мировом современном процессе;¦ ¦ ¦ПК-9 ¦
¦ ¦объект, предмет и метод¦ ¦ ¦ПК-1
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 18 19 20