Приказ Минобрнауки РФ от 17.01.2011 N 46 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 22.03.2011 N 20228)

¦
¦ ¦технологии в процессе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- оценивать программное ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечение и перспективы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦его использования с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учетом решаемых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональных задач; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основными методами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦математической обработки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- навыками работы с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программными средствами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦назначения. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------+------------+------------------+-----------+
¦ ¦Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(знания, умения, навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------+------------+------------------+-----------+
¦Б.3¦Профессиональный цикл ¦ 215 - 227 ¦Психология ¦ОПК-1 - 5 ¦
¦ ¦Базовая ¦ 45 - 60 ¦ ¦ПК-1 - 13 ¦
¦ ¦(общепрофессиональная) ¦ ¦Педагогика ¦ОК-1 ¦
¦ ¦часть ¦ ¦ ¦ОК-3 ¦
¦ ¦В результате изучения ¦ ¦Возрастная ¦ОК-4 ¦
¦ ¦базовой части цикла ¦ ¦анатомия, ¦ОК-6 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦физиология и ¦ОК-7 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦гигиена ¦ОК-8 ¦
¦ ¦- ценностные основы ¦ ¦ ¦ОК-9 ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦Основы медицинских¦ОК-10 ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦знаний и здорового¦ОК-11 ¦
¦ ¦деятельности; ¦ ¦образа жизни ¦ОК-13 ¦
¦ ¦- правовые нормы ¦ ¦ ¦ОК-14 ¦
¦ ¦педагогической ¦ ¦Безопасность ¦ОК-16 ¦
¦ ¦деятельности и ¦ ¦жизнедеятельности ¦ ¦
¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- сущность и структуру ¦ ¦Методика обучения ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦предметам (в ¦ ¦
¦ ¦процессов; ¦ ¦соответствии с ¦ ¦
¦ ¦- основы медицинских ¦ ¦профилями) ¦ ¦
¦ ¦знаний и здорового образа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жизни; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- особенности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогического процесса ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в условиях



> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 13 14 15

	Поделиться:	Tweet