¦ ¦ ¦
¦ ¦- Этиотропный, патогенетический и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ симптоматический принципы лечения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ типовых патологических процессов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и болезней. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Применять основные понятия,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ теоремы и формулы теории¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вероятностей для расчетов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вероятностей случайных событий. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Вычислять числовые характеристики¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ случайных величин. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Проводить статистическую¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обработку результатов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ эксперимента. Находить¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ аналитический вид полученных в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ эксперименте зависимостей.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Оценивать зависимость между¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ случайными величинами с помощью¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ аппарата теории корреляции.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Проверять значимость оценок или¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ их различий с помощью¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ статистических критериев. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Использовать базы данных для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ хранения и пользования информации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в здравоохранении. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Использовать компьютерные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ программы для решения задач¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ математической статистики в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональной деятельности. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Применять законы наследования для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ расчета вероятности проявления¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ изучаемых признаков и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ прогнозировать наследственные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ заболевания человека при решении¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ генетических задач. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- На натуральных препаратах и трупе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ человека показывать и называть¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ органы, детали их строения,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ распознавать варианты нормы и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ аномалии развития органов. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Распознавать изменения структуры¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ клеток, тканей и органов в связи¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ с различными физиологическими и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ защитно-приспособительными ¦ ¦ ¦ ¦
> 1 2 3 ... 11 12 13 ... 26 27 28