и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-33);
способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-34);
способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-35);
в области педагогической деятельности:
способностью проектировать, реализовывать, контролировать и оценивать результаты учебно-воспитательного процесса по юридическим дисциплинам в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования (ПК-36);
способностью осуществлять правовое информирование и воспитание (ПК-37).
Специализация N 1 "Оперативно-розыскная деятельность".
Специализация N 2 "Административная деятельность".
Специализация N 3 "Деятельность специальных подразделений".
Специализация N 4 "Обеспечение безопасности в уголовно-исполнительной системе".
Специализация N 5 "Воспитательно-правовая".
ПСК, которыми в соответствии со специализацией должен обладать выпускник, определяются вузом.
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
6.1. ООП подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический цикл;
информационно-правовой цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
физическая культура (физическая подготовка - для вузов, в которых предусмотрена военная служба и (или) служба в правоохранительных органах);
учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей) и дисциплин специализаций, позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для дальнейшего продолжения обучения по программам послевузовского профессионального образования (аспирантура, адъюнктура).
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "Иностранный язык", "Философия", "Логика", "Профессиональная этика и служебный этикет".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Для вузов, в которых предусмотрена военная служба и (или) служба в правоохранительных органах, допускается исключение данной дисциплины.
Таблица 2
Структура ООП подготовки специалиста
-----T-----------------------------T----------T-------------------T-------¬
¦Код ¦ Учебные циклы (разделы) ¦Трудоем- ¦Перечень дисциплин ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦ и проектируемые результаты ¦кость ¦ для разработки ¦форми- ¦
¦ООП ¦ их освоения ¦(зачетные ¦примерных программ,¦руемых ¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦учебников и учебных¦компе- ¦
¦ ¦ ¦<1> ¦ пособий ¦тенций ¦
+----+-----------------------------+----------+-------------------+-------+
¦С.1 ¦Гуманитарный, социальный и ¦ 34 - 43 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ <2> ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------------+----------+-------------------+-------+<
> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 27 28 29