Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 14.01.2011 N 10 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 071005 Живопись и изящные искусства (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.04.2011 N 20497)





ций, позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) дальнейшего продолжения обучения по программе послевузовского профессионального образования (аспирантура).

Таблица 2

Структура ООП подготовки специалиста

-----T--------------------------------T---------T-------------------T------¬
¦Код ¦ Учебные циклы (разделы) и ¦Трудоем- ¦Перечень дисциплин ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦ проектируемые результаты их ¦кость ¦ для разработки ¦форми-¦
¦ООП ¦ освоения ¦(зачетные¦примерных программ,¦руемых¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦учебников и учебных¦компе-¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ пособий ¦тенций¦
+----+--------------------------------+---------+-------------------+------+
¦С.1 ¦Гуманитарный, социальный и¦ 32 - 38 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------+---------+-------------------+------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 26 - 30 ¦История ¦ОК-1 ¦
¦ ¦В результате освоения дисциплин¦ ¦Философия ¦ОК-2 ¦
¦ ¦базовой части цикла обучающийся¦ ¦Иностранный ¦ОК-4 ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦язык ¦ОК-5 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦Педагогика и ¦ОК-6 ¦
¦ ¦- основные события, факты и даты¦ ¦психология ¦ОК-7 ¦
¦ ¦отечественной истории, имена¦ ¦Основы права ¦ОК-8 ¦
¦ ¦исторических деятелей, движущие¦ ¦ ¦ОК-9 ¦
¦ ¦силы и закономерности¦ ¦ ¦ОК-12 ¦
¦ ¦исторического процесса, место¦ ¦ ¦ПК-4 ¦
¦ ¦личности в историческом¦ ¦ ¦ПК-5 ¦
¦ ¦процессе; ¦ ¦ ¦ПК-6 ¦
¦ ¦- основы научных знаний о¦ ¦ ¦ПК-7 ¦
¦ ¦философских и религиозных¦ ¦ ¦ПК-12 ¦
¦ ¦картинах мироздания, сущности,¦ ¦ ¦ПК-13 ¦
¦ ¦назначении и смысле жизни¦ ¦ ¦ПК-14 ¦
¦ ¦человека, о многообразии форм¦ ¦ ¦ПК-15 ¦
¦ ¦человеческого знания,¦ ¦ ¦ПК-19 ¦
¦ ¦соотношении истины и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦заблуждения, знания и веры,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рационального и иррационального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в человеческой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жизнедеятельности, об¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эстетических ценностях, их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦значении в творчестве и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повседневной жизни; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основы российского и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зарубежного законодательства в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области изобразительного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦искусства и авторского права; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основы педагогики и методики¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦преподавания художественных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дисципл



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 15 16 17

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.132 с