равственного социального процесса, являющегося средством формирования культуры мира и ненасилия. Участники программы толерантности призваны оказывать поддержку и помощь в достижении целей, стоящих в связи с этим перед московской системой образования всех уровней. Активное содействие здесь означает участие в формировании на принципах культуры мира и ненасилия нового поколения москвичей.
Важно задействовать в утверждении толерантности функционирующие в системе Департамента образования города Москвы образовательные учреждения, обучающие школьников языкам и культуре различных народов. Более 70 из них созданы на базе государственного образования по инициативе представителей этнокультурных объединений и желанию учащихся и их родителей в соответствии с принятой Правительством Москвы Программой развития этнокультурного (национального) образования в Москве в 1998-2000 гг. 26 общеобразовательных школ Москвы - участники движения ассоциированных школ ЮНЕСКО. Десятки школ в каждом учебном округе столицы спрофилированы на углубленное изучение иностранных языков и гуманитарных дисциплин. Все это серьезные точки опоры в создании толерантного мегаполиса.
Один из вызовов XXI века - повышение качества образования, ставшее показателем уровня жизни населения, степени развитости общества в целом. Именно образование позволяет человеку либо быть открытым и толерантным окружающему миру, проявлять живой и доброжелательный интерес к судьбам других людей и народов, сокровищам мировой культуры, либо вести ущербное, ограниченное, изолированное существование лишенного созидания и творчества "маленького человека", который становится потенциальной жертвой экстремизма и радикализма. Речь идет не только о средней, но и о высшей школе и других формах образования.
Толерантность - прежде всего мировоззренческая устойчивость, определяющая поведение личности в обществе. Потому формирование у школьников толерантности - одна из важнейших функций среднего образования. Речь не идет о вмешательстве в учебный процесс и тем более о его кардинальном изменении. Принципиален аспект, связанный с ценностной ориентацией школьного образования, его корректировкой в сторону формирования у учащихся универсальных гуманитарных ценностей человекоуважения: уважение к себе, к окружающим, к природному и социальному миру. В этом должен быть задействован научный и культурный потенциал столицы.
Формирование толерантного сознания москвичей - стержень образовательной стратегии всех ее уровней. Осознать возрастающую роль образования - актуальная задача в сфере отечественного массового сознания, где наблюдается недооценка образовательного фактора во многих сферах общественной жизни. В основу мирокультурных образовательных технологий важно положить принцип внутренней устойчивости личности, защищающий ее от экстремистских проявлений. Данный принцип был заложен Л.Н. Толстым, связавшим решение проблемы ненасилия с внутренним самосовершенствованием личности, поиском его устойчивости на основе высших достижений человеческой мудрости, мирового духовного и интеллектуального опыта. По существу Л.Н. Толстой заложил путь решения самой сложной проблемы современности - проблемы реального ненасилия как толерантности.
Программа развивает принципиальные положения комплексной городской программы, касающиеся общего и профессионального образования (раздел 3.2), что находит отражение в мероприятиях программы, связанных с разработкой основ педагогики толерантности, учебных программ и методической литературы, соответствующих образовательных стандартов и квалификационных требований, системы подготовки и переподготовки педагогических кадров и администраторов образования.
Сфера работы с детьми и молодежью.
Включившись в Международное десятилетие культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты, Москва оказалась на конструктивных стартовых позициях в формировании детской толерантности, в вопросе о том, как поставить детей в центр действий по утвержд
> 1 2 3 ... 11 12 13 ... 112 113 114
Zaki.ru законы и право
поиск по сайту
каталог документов
добавить сайт Zaki.ru в избранное
Правовые акты международные
Правовые акты Москвы
