¦ ¦
¦личности - ¦ ¦гражданского общества" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦фундамента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мирокультурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦строительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+-----------------------+-------------+-------------+-------------+----------+--------+--------+--------+---------------+
¦Разработка ¦2. ¦Проводить научно - ¦ДОМ ¦ДОМ ¦2002-2004 гг.¦ 680 ¦ 200 ¦ 220 ¦ 260 ¦Бюджетные ¦
¦методологических, ¦ ¦практические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ассигнования ¦
¦социологических и ¦ ¦конференции "О путях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ДОМ ¦
¦психологических ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦основ педагогики ¦ ¦этнополикультурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦толерантности ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦воспитания культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦мира в школьном и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦пространстве Москвы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+-----------------------+-------------+-------------+-------------+----------+--------+--------+--------+---------------+
¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦и их методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обеспечения для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебных заведений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всех уровней, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦системы подготовки
> 1 2 3 ... 19 20 21 ... 112 113 114