ПРИКАЗ Минобразования РФ от 09.12.2002 N 4304 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ) РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.02.2003 N 4169)

еднего профессионального образования, если иные условия не оговорены законодательством Российской Федерации.
5. Объем и структура приема студентов на обучение за счет средств федерального бюджета или бюджета субъекта Российской Федерации определяются в соответствии с заданиями (контрольными цифрами приема), устанавливаемыми ежегодно органом государственной власти, в ведении которого находится образовательное учреждение среднего профессионального образования, по согласованию с Минобразованием России.
Объем и структура приема студентов на обучение за счет средств местного бюджета определяются в соответствии с заданиями (контрольными цифрами приема), устанавливаемыми ежегодно органом местного самоуправления, в ведении которого находится образовательное учреждение среднего профессионального образования.
6. Образовательное учреждение среднего профессионального образования может выделять в рамках контрольных цифр приема определенное количество мест для целевого приема на основе договоров с соответствующими государственными и муниципальными органами и организовывать на эти места отдельный конкурс.
7. Граждане иностранных государств (включая граждан государств, находящихся на территории бывшего СССР) принимаются в образовательные учреждения среднего профессионального образования:
в соответствии с международными договорами;
по направлениям Минобразования России в пределах контрольных цифр приема;
в соответствии с прямыми договорами образовательного учреждения среднего профессионального образования в пределах численности, установленной лицензией, с оплатой стоимости обучения.
Лица, проживающие в государствах, находящихся на территории бывшего СССР, могут приниматься в образовательные учреждения среднего профессионального образования на конкурсной основе на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов. При этом следует руководствоваться принципами социальной поддержки лиц, испытывающих затруднения в реализации своих прав на образование (соотечественников).
8. Образовательное учреждение среднего профессионального образования вправе объявлять прием только при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности по соответствующим специальностям. Филиал образовательного учреждения среднего профессионального образования должен иметь собственную лицензию на право ведения образовательной деятельности по соответствующим специальностям.
9. Для организации приема создается приемная комиссия образовательного учреждения среднего профессионального образования. Председателем приемной комиссии образовательного учреждения среднего профессионального образования является его директор (начальник).
Для приема вступительных испытаний у поступающих создаются предметные экзаменационные комиссии образовательного учреждения среднего профессионального образования. Состав предметных экзаменационных комиссий утверждается директором (начальником) образовательного учреждения среднего профессионального образования.
Полномочия приемной комиссии, предметных экзаменационных комиссий и других подразделений образовательного учреждения среднего профессионального образования в вопросах организации приема (в том числе в филиалах образовательного учреждения) определяются образовательным учреждением среднего профессионального образования.
Образовательное учреждение среднего профессионального образования может организовывать работу выездных предметных экзаменационных комиссий.
10. Образовательное учреждение среднего профессионального образования обеспечивает гласность и открытость работы приемной комиссии.
11. До начала приема документов приемная комиссия образовательного учреждения среднего профессионального образования определяет и объявляет:
1) перечень специальностей, на которые образовательное учреждение среднего профессионального обра



> 1 2 3 ... 6 7 8

	Поделиться:	Tweet