<ПИСЬМО> Минвуза СССР от 17.01.1966 N Т-13/32 "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ПРОВЕДЕНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЙ И ПИСЬМЕННЫХ КЛАССНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ЗАОЧНЫХ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (ФИЛИАЛОВ, ОТДЕЛЕНИЙ)"

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ СССР

ПИСЬМО
от 17 января 1966 г. N Т-13/32

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ПРОВЕДЕНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЙ
И ПИСЬМЕННЫХ КЛАССНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ
ЗАОЧНЫХ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(ФИЛИАЛОВ, ОТДЕЛЕНИЙ)

Учебно-методическое управление по средним специальным учебным заведениям утверждает и направляет для руководства Указания об организации и методике рецензирования контрольных работ, проведения собеседований и письменных классных контрольных работ учащихся, обучающихся заочно в средних специальных учебных заведениях.
В Указаниях учтены происшедшие изменения в формах учебной работы с учащимися-заочниками, а также внесены некоторые дополнения, изменения и уточнения, вытекающие из опыта работы учебных заведений.
Письмо Министерства высшего и среднего специального образования СССР от 1 октября 1960 г. N Т-13/1229 с 1 августа 1966 года считать утратившим силу.

Приложение
к письму Минвуза СССР
от 17 января 1966 г. N Т-13/32

УКАЗАНИЯ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ПРОВЕДЕНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЙ
И ПИСЬМЕННЫХ КЛАССНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ
ЗАОЧНЫХ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(ФИЛИАЛОВ, ОТДЕЛЕНИЙ)

I. Общие указания

1. Основными формами руководства самостоятельной работой учащихся-заочников со стороны преподавателей, средством контроля и оказания индивидуальной помощи учащимся в их работе над учебным материалом в течение учебного года являются рецензирование контрольных работ, устный опрос (собеседование), а также проведение письменных классных контрольных работ.
2. Рецензирование, собеседование и классные контрольные работы имеют целью дать правильную идейно-политическую направленность в самостоятельной работе учащихся над учебным материалом, проверить качество работы учащегося по данному предмету и умение применять теоретические знания при решении практических вопросов, отметить положительные стороны в его работе, указать на имеющиеся ошибки и недостатки, рекомендовать пути их исправления.
3. Рецензирование контрольных работ, собеседование и классные контрольные работы проводятся преподавателями среднего специального заочного учебного заведения (филиала).
При наличии в учебно-консультационных пунктах (отделениях) квалифицированных преподавателей директор учебного заведения может разрешить проведение этой работы на УКП (отделении) отдельным преподавателям.
4. При наличии в учебном заведении нескольких преподавателей по одному и тому же предмету (разделу) к каждому преподавателю прикрепляется определенная группа учащихся на весь период изучения данного предмета (раздела).
5. Рецензированию подлежат все выполненные контрольные работы. Рецензирование состоит из:
а) проверки контрольной работы (выявления и исправления ошибок в тексте контрольной работы);
б) составления рецензии.
Проверка каждой контрольной работы производится в срок не более семи дней.
6. Все проверенные контрольные работы возвращаются учащемуся, который предъявляет их преподавателю при сдаче экзамена по данному предмету.

II. Проверка контрольной работы

7. При проверке контрольной работы необходимо:
а) отметить каждую ошибку и неточность по существу учебного материала и дать краткое объяснение сущности их или, не исправляя, поставить наводящий вопрос и указать заочнику, какой раздел или параграф учебника должен изучить учащийся, чтобы восполнить пробелы в своих знаниях;
б) обратить внимание на самостоятельность выполнения раб

> 1 2 3 ... 4