Приказ Минобрнауки РФ от 23.12.2010 N 2023 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 11.02.2011 N 19809)

мкость освоения ООП и квалификация
(степень) выпускников

---------------T--------------------T-----------------------T-------------¬
¦ Наименование ¦ Квалификация ¦ Нормативный срок ¦Трудоемкость ¦
¦ ООП ¦ (степень) ¦освоения ООП (для очной¦ (в зачетных ¦
¦ +---------T----------+ формы обучения), ¦ единицах) ¦
¦ ¦код в ¦наименова-¦ включая каникулы, ¦ ¦
¦ ¦соответ- ¦ние ¦ предоставляемые после ¦ ¦
¦ ¦ствии с ¦ ¦ прохождения итоговой ¦ ¦
¦ ¦принятой ¦ ¦ государственной ¦ ¦
¦ ¦классифи-¦ ¦ аттестации ¦ ¦
¦ ¦кацией ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ООП ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+---------+----------+-----------------------+-------------+
¦ООП подготовки¦ 65 ¦специалист¦ 5,5 лет ¦ 330 <*> ¦
¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------+---------+----------+-----------------------+--------------

--------------------------------
<*> Трудоемкость ООП подготовки специалиста по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

Сроки освоения ООП подготовки специалиста по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на один год относительно нормативного срока, указанного в таблице 1, на основании решения ученого совета высшего учебного заведения.
Иные нормативные сроки освоения ООП подготовки специалиста устанавливаются Правительством Российской Федерации.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ

4.1. Область профессиональной деятельности специалистов включает: методы, средства и способы проектирования, конструирования и производства авиационных, ракетных и других реактивных двигателей, способных перемещать в атмосфере, гидросфере и в космосе различные летательные аппараты (ЛА) и перемещающиеся в пространстве объекты.
4.2. Объектами профессиональной деятельности специалистов являются: авиационные, ракетные и электроракетные двигатели и энергетические установки ЛА, методы их расчета, проектирования, изготовления, испытаний и исследований, сопряженные с конструкцией процессы тепломассообмена.
4.3. Специалист по направлению подготовки (специальности) 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
проектно-конструкторской;
производственно-технологической;
научно-исследовательской;
лабораторно-испытательной;
организационно-управленческой.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится специалист, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
4.4. Специалист по направлению подготовки (специальности) 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
проектно-конструкторская деятельность:
формулирование целей проекта, путей решения задач, критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственно-экологических аспектов деятельности;
разработка обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных ре

> 1 2 3 ... 34 35 36