Приказ Минобрнауки РФ от 15.06.2010 N 626 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 260105.01 Аппаратчик производства сахара" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.07.2010 N 17939)

¦ ¦ рабочих, должностей служащих и ¦ получения ¦
¦ ¦тарифных разрядов) (ОК 016-94) <*>¦ образования ¦
+---------------------+----------------------------------+----------------+
¦на базе среднего ¦Аппаратчик варки утфеля ¦ 10 мес. ¦
¦(полного) общего ¦Аппаратчик дефекосатурации ¦ ¦
¦образования ¦диффузионного сока ¦ ¦
+---------------------+Аппаратчик диффузии +----------------+
¦на базе основного ¦ ¦ 2 года 5 мес. ¦
¦общего образования ¦ ¦ <**> ¦
L---------------------+----------------------------------+-----------------

--------------------------------
<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:
аппаратчик варки утфеля - аппаратчик дефекосатурации диффузионного сока;
аппаратчик варки утфеля - аппаратчик диффузии;
аппаратчик дефекосатурации диффузионного сока - аппаратчик диффузии.
Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение работ по производству сахара.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
сырье и полуфабрикаты производства сахара: свекольная стружка, мезга, диффузионный сок, жом, жомопрессовая вода, сиропы, утфели, оттеки, патока, меласса, сахар-сырец, желтый сахар, клерс, промои;
готовая продукция: сахар-песок, сахар-рафинад;
технологическое оборудование для производства сахара;
средства контроля;
технологические процессы и операции производства сахара.
4.3. Обучающийся по профессии Аппаратчик производства сахара готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Получение и обессахаривание свекловичной стружки.
4.3.2. Очистка диффузионного сока.
4.3.3. Варка утфелей.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональн

> 1 2 3 ... 18 19 20