Приказ Минобрнауки РФ от 14.02.2011 N 187 "Об утверждении программы подготовки медиаторов" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 01.03.2011 N 19973)

¦ 8 ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦
¦ ¦составляющая обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦1.4. ¦Дуализм навыков и ¦ 8 ¦ 3 ¦ 5 ¦ ¦
¦ ¦компетенций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+--------------+
¦ ¦ Итого¦ 36 ¦ 14 ¦ 22 ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+--------------+
¦ ¦
+-----T-----------------------T--------T------T------------T--------------+
¦2. ¦РАБОТА С ГРУППОЙ ПРИ ¦ ¦ ¦ ¦ Тестирование ¦
¦ ¦ОБУЧЕНИИ МЕДИАЦИИ ¦ ¦ ¦ ¦ или устный ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ опрос <*> ¦
¦2.1. ¦Группа как ¦ 6 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦
¦ ¦развивающаяся система: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦статический и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦динамический подходы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦2.2. ¦Динамика групповой ¦ 8 ¦ 3 ¦ 5 ¦ ¦
¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦2.3. ¦Организация ¦ 10 ¦ 3 ¦ 7 ¦ ¦
¦ ¦взаимодействия в группе¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦2.4. ¦Средства создания и ¦ 12 ¦ 4 ¦ 8 ¦ ¦
¦ ¦поддержания рабочей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦атмосферы в группе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+--------------+
¦ ¦ Итого¦ 36 ¦ 13 ¦ 23 ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+--------------+
¦ ¦
+-----T-----------------------T--------T------T------------T--------------+
¦3. ¦ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ¦ ¦ ¦ ¦ Тестирование ¦
¦ ¦ПРИ ОБУЧЕНИИ МЕДИАЦИИ ¦ ¦ ¦ ¦ или устный ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ опрос <*> ¦
¦3.1. ¦Формы и методы работы с¦ 5 ¦ 3 ¦ 2 ¦ ¦
¦ ¦группой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦3.2. ¦Ролевая игра как метод ¦ 7 ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦3.3. ¦Упражнение как метод ¦ 7 ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+ ¦
¦3.4. ¦Направленная дискуссия ¦ 7 ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦
¦ ¦как метод обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------+--------+------+------------+

> 1 2 3 ... 10 11 12 13 ... 14