Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




ПРИКАЗ ГФС РФ от 22.09.2004 N 283 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОРЯДКЕ УСТАНОВЛЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО РАЗРЯДА (КЛАССА, КАТЕГОРИИ) НЕКОТОРЫМ КАТЕГОРИЯМ СОТРУДНИКОВ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ФЕЛЬДЪЕГЕРСКОЙ СВЯЗИ" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 25.10.2004 N 6086)





ти, при условии добросовестного и профессионального выполнения своих должностных обязанностей.

II. Основные задачи квалификационной комиссии

6. Оценка профессиональных и личных качеств, знаний и навыков сотрудников.
7. Определение соответствия сотрудников занимаемым должностям и перспективы их использования на должностях, требующих более высокой квалификации.
8. Создание условий и возможностей для формирования высококвалифицированного кадрового потенциала в системе ГФС России.

III. Требования, предъявляемые к сотрудникам,
повышающим квалификацию

9. Сотрудник, кроме основных требований к уровню теоретических и специальных знаний, изложенных в тарифно-квалификационных характеристиках и предъявляемых к сотруднику соответствующей квалификации, в части касающейся его профессии, должен знать:
- правила технической эксплуатации оборудования, на котором он работает, а также правила его регулировки; способы экономного расхода горючего, энергии и материалов;
- инструкционную технологическую карту и технологический процесс на выполняемую работу;
- сортамент, маркировку и основные свойства применяемых материалов и полуфабрикатов;
- правила обозначения конструктивных и технологических параметров, встречающихся при чтении чертежей и эскизов, непосредственно применяемых в процессе работы;
- технические требования к качеству выполняемых работ;
- виды брака и способы его предупреждения;
- правила и условия применения охлаждающих и смазывающих жидкостей;
- порядок организации своего рабочего места;
- безопасные и санитарно-гигиенические методы труда, основные средства и приемы предупреждения и тушения пожаров на своем рабочем месте (участке);
- должностную инструкцию, правила внутреннего трудового распорядка;
- конструктивные особенности, условия работы и эксплуатации деталей, узлов и машин, которые подлежат техническому контролю;
- сигнализацию, правила управления подъемно-транспортным оборудованием и правила стропальных работ там, где это предусматривается организацией труда на рабочем месте.

IV. Порядок сдачи квалификационного экзамена

10. Сотрудники, повышающие квалификацию, проходят курс теоретического и производственного обучения в процессе курсового или индивидуального обучения непосредственно на рабочем месте в пределах рабочего времени, установленного законодательством, или в учебных заведениях системы повышения квалификации.
11. Сотрудники, прошедшие курс теоретического и производственного обучения, допускаются к квалификационным экзаменам. Они должны устно ответить на вопросы об основных требованиях, предъявляемых к сотруднику в отношении специальных знаний, должностных обязанностей, инструкций, других руководящих и нормативных документов по профессии и самостоятельно выполнить отдельные работы из перечня основных работ тарифно-квалификационных характеристик присваиваемой квалификации. Кроме того, сотрудник должен при сдаче квалификационной (пробной) работы выполнить установленные нормы выработки при обеспечении необходимого качества работ.
Организация квалификационной (пробной) работы является обязанностью руководства подразделения, в котором трудится сотрудник.
12. Для приема квалификационных экзаменов в подразделении, где работает сотрудник, создается экзаменационная комиссия в составе: одного из руководителей подразделения, лица, отвечающего за соответствующий участок работы, на котором трудится сотрудник, лица, отвечающего за охрану труда и (или) безопасность движения, и других квалифицированных работников данной профессии.
В территориальных органах ГФС России прием квалификационного экзамена возлагается на квалификационную комиссию.
13. Экзамен считается сданным при условии выполнения квалификационной (пробн



> 1 2 3 4 ... 5 6

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1876 СЃ