Распоряжение Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга от 18.03.2011 N 122 "О внесении изменений в распоряжение Комитета по культуре от 01.07.2010 N 320"

¦
¦ ¦ ¦ ¦его трактовке ¦его трактовке. ¦его трактовке. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Умеет оказать ¦Умеет ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощь партнерам ¦организовать ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦по творческому ¦процесс освоения ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессу в ¦авторского текста¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоении ¦участниками ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦авторского текста¦творческого ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦
+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
¦1.2.5. Способен самостоятельно ¦1.2.5. Способен ¦1.2.5. Способен ¦1.2.5. Способен ¦1.2.5. Способен ¦
¦исполнять несложные сольные партии ¦самостоятельно ¦самостоятельно ¦самостоятельно ¦самостоятельно ¦
¦ ¦исполнять сольные¦исполнять сольные¦исполнять сольные¦исполнять сольные¦
¦ ¦партии невысокой ¦партии средней ¦партии ¦партии любой ¦
¦ ¦степени сложности¦степени сложности¦значительной ¦степени сложности¦
¦ ¦ ¦ ¦степени сложности¦ ¦
+-----------------------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
¦ 1.3. Знания и навыки в вопросах творческой дисциплины и взаимодействия с художественным руководством ¦
+-----------------------------------------------------T-----------------T-----------------T-----------------+
¦1.3.1. Умеет точно и грамотно выполнять указания ¦1.3.1. Умеет ¦1.3.1. Умеет ¦1.3.1. Умеет ¦
¦дирижера (режиссера, руководителя ансамбля) ¦точно и грамотно ¦точно и грамотно ¦точно и грамотно ¦
¦ ¦выполнять ¦выполнять ¦выполнять ¦
¦ ¦указания дирижера¦указания дирижера¦указания дирижера¦
¦ ¦(режиссера, ¦(режиссера, ¦(режиссера, ¦
¦ ¦руководителя ¦руководителя ¦руководителя ¦
¦ ¦ансамбля), ¦ансамбля), ¦ансамбля), ¦
¦ ¦способствует ¦способствует ¦организовать ¦
¦ ¦выполнению ¦выполнению ¦выполнение ¦
¦ ¦указаний ¦указаний ¦указаний ¦
¦ ¦руководителя ¦руководителя ¦артистами ¦
¦ ¦партнерами по ¦артистами ¦творческого ¦
¦ ¦творческому ¦подразделения ¦коллектива ¦
¦ ¦процессу, с ¦творческого ¦(ансамбля, ¦
¦ ¦которыми ¦коллектива ¦оркестра) ¦
¦



> 1 2 3 ... 14 15 16 ... 22 23 24

	Поделиться:	Tweet