Распоряжение администрации Красносельского района Санкт-Петербурга от 24.02.2011 N 278 "О Территориальных психолого-медико-педагогических комиссиях Красносельского района Санкт-Петербурга"

развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

3. Состав и структура Комиссии

3.1. Персональный и количественный состав, структура Комиссии утверждаются администрацией.
3.2. В состав Комиссии входят должностные лица отдела образования администрации, отдела здравоохранения администрации, работники учреждений и организаций образования, здравоохранения. Включение в состав Комиссии представителей от учреждений и организаций образования и здравоохранения осуществляется по согласованию с указанными учреждениями и организациями.
3.3. Комиссия имеет следующую структуру:
председатель Комиссии;
заместители председателя по основным направлениям деятельности Комиссии;
члены Комиссии;
секретариат Комиссии.
3.4. Председатель Комиссии:
руководит деятельностью Комиссии;
определяет круг вопросов, подлежащих рассмотрению на заседании Комиссии;
ведет заседания Комиссии, подписывает необходимые документы;
собирает внеплановые (внеочередные) заседания Комиссии;
запрашивает у граждан и организаций информацию и документы, необходимые для рассмотрения вопросов на заседании Комиссии;
утверждает составы рабочих групп.
3.5. Заместители председателя Комиссии:
ведут заседания в случае отсутствия председателя Комиссии;
готовят документы, необходимые для принятия Комиссией коллегиального психолого-медико-педагогического заключения о состоянии соматического и нервно-психического здоровья ребенка и индивидуально-ориентированных психолого-медико-педагогических рекомендаций по определению вида ДОУ, направленности группы и вида образовательной программы;
в случае необходимости с согласия родителя (законного представителя) ребенка, а также в случае обжалования родителем (законным представителем) ребенка заключения Комиссии направляют детей для проведения обследования в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию, создаваемую Комитетом по образованию.
3.6. Члены Комиссии:
анализируют результаты комплексного психолого-медико-педагогического обследования ребенка, выработанные рабочими группами, организаций образования и здравоохранения;
по результатам обсуждения и анализа документов, представленных специалистами рабочих групп, беседы с родителями (законными представителями) ребенка выносят коллегиальное психолого-медико-педагогическое заключение о состоянии соматического и нервно-психического здоровья ребенка и индивидуально-ориентированные психолого-медико-педагогические рекомендации по определению вида ДОУ, направленности группы и вида образовательной программы для ребенка с ограниченными возможностями здоровья и(или) отклонениями в поведении, оформляют протокол психолого-медико-педагогического обследования ребенка.
3.7. Для обеспечения деятельности Комиссии формируется секретариат из числа членов Комиссии.
3.7.1. Секретари Комиссии:
оформляют протокол Комиссии;
ведут журнал выдачи документов Комиссии;
в случае необходимости организуют проведение дополнительных обследований ребенка работниками учреждений, организаций образования и здравоохранения, а также с согласия родителей (законных представителей) оформляют справки по результатам работы Комиссии (в том числе для детских районных психиатров по месту проживания ребенка);
информируют родителей (законных представителей) о времени, месте проведения заседания Комиссии.
3.8. Для повышения эффективности работы, оперативного принятия решений при Комиссии создаются рабочие группы по основным направлениям деятельности Комиссии:
по определению направленности группы ДОУ, а также образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическими нарушениями речи, с нарушениями произношения отдельных звуков, с задержкой психического развития;



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 9 10 11

	Поделиться:	Tweet