Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 03.03.2010 N 202 "О проведении Ленинградского областного конкурса "Школа года-2010"

r /> +------------------------------------------------------+------------------+
¦начального профессионального образования ¦ ¦
+------------------------------------------------------+------------------+
¦среднего профессионального образования ¦ ¦
+------------------------------------------------------+------------------+
¦дополнительного образования детей ¦ ¦
+------------------------------------------------------+------------------+
¦высшего профессионального образования (указать вузы,¦ ¦
¦с которыми установлены договорные отношения) ¦ ¦
+------------------------------------------------------+------------------+
¦Формы работы с одаренными и талантливыми детьми ¦ ¦
+------------------------------------------------------+------------------+
¦Другие интересные сведения ¦ ¦
L------------------------------------------------------+-------------------

Руководитель учреждения
______________________ ___________________ __________________________
М.П. (подпись) (фамилия, имя, отчество)





УТВЕРЖДЕНЫ
приказом комитета общего
и профессионального образования
Ленинградской области
от 03.03.2010 N 202
(приложение 3)

КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ - УЧАСТНИКА ЛЕНИНГРАДСКОГО ОБЛАСТНОГО
КОНКУРСА "ШКОЛА ГОДА-2010"

----T--------------------------------------------T-----T-----T-----T-----T-----T-----¬
¦ N ¦ Критерий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦п/п¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦1 ¦Высокое качество результатов обучения и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитания: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Уровень и качество освоения учащимися¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализуемых в школе образовательных программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦за 3 года (количество и % обучающихся без¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"двоек", на "4" и "5" - по каждой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной программе, количество и %¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦второгодников, количество правонарушений,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦совершенных учащимися). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Достижения учащихся на основе реализации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационных идей (указать суть инновации,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ее результат в повышении качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования учеников). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Количество учащихся, победивших в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конкурсах, олимпиадах, спортивных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соревнованиях (указать уровень проводимых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦испытаний). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Число учащихся, проявивших социальную¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦




> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 13 14 15

	Поделиться:	Tweet