¦ ¦активность (количество детей, участвующих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных социальных проектах и др.). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Результаты ЕГЭ (учитывать в том случае,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦если претендентами на одно квотируемое место¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦являются средние общеобразовательные школы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦2 ¦Эффективное использование современных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных технологий, в том числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационно-коммуникативных, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательном процессе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Общее количество и виды современных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических технологий, используемых в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебном процессе общеобразовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждением (по ступеням обучения, учебным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предметам). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Процент педагогов, эффективно использующих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конкретные педагогические, компьютерные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологии, в том числе по ступеням¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, учебным предметам (динамика¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показателя). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Процент педагогов, прошедших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переподготовку по освоению современных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических технологий (динамика¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показателя). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Оснащенность компьютерной техникой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(количество учащихся на 1 компьютер). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Процент учителей, эффективно использующих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на уроках компьютерные технологии (по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ступеням обучения, учебным предметам) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦3 ¦Обеспечение доступности качественного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Характеристика контингента учащихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(процент детей с особыми потребностями -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦одаренных, с ограниченными возможностями¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦здоровья и ориентированных на базовый¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровень образования). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Указать, по каким образовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программам учится каждая категория учащихся.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- Механизм набора и комплектования классов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучающихся по разным образовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программам (по
> 1 2 3 ... 8 9 10 ... 13 14 15