Оценивается каждый показатель¦
¦образовательной+----------------T------------------------------------------------------------+
¦программы ¦Детально и ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦убедительно ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦
¦ ¦проработана ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦
¦ +----------------+------------------------------------------------------------+
¦ ¦Соответствует ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦направлениям ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦
¦ ¦развития ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦
¦ ¦современного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦
¦ +----------------+------------------------------------------------------------+
¦ ¦Основывается на ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦анализе ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦
¦ ¦состояния и ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦
¦ ¦перспектив ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития рынка ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦
¦ ¦услуг, ¦ ¦
¦ ¦оказываемых ¦ ¦
¦ ¦образовательным ¦ ¦
¦ ¦учреждением ¦ ¦
+---------------+----------------+------------------------------------------------------------+
¦ Балл эксперта по критерию ¦ ¦
¦ (макс. - 30) ¦ ¦
+---------------T----------------+------------------------------------------------------------+
¦Масштаб ¦Изменение образовательной программы: ¦
¦реализации ¦ ¦
¦проекта ¦ Оценивается один показатель¦
¦ +----------------T------------------------------------------------------------+
¦ ¦В целом ¦ -----T----T----T----T----¬ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +----+----+----+----+----+ ¦
¦
> 1 ... 2 3 4 5 ... 18 19 20