РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 02.04.2004 N 117-р "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ И СОСТАВА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ КОМИТЕТЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ"

Ольга Владимировна

Илюшин - к.п.н., начальник отдела модернизации,
Леонид Сергеевич международного, регионального сотрудничества,
связей с общественностью Комитета по
образованию

Казакова - д.п.н., профессор Санкт-Петербургского
Елена Ивановна государственного университета

Катунова - к.п.н., заместитель директора по
Мария Ренгольдовна учебно-воспитательной работе Городского дворца
творчества юных

Кричевский - д.п.н., профессор, заведующий кафедрой теории
Вадим Юрьевич и практики управления образованием
Санкт-Петербургской академии постдипломного
педагогического образования

Крулехт - д.п.н., профессор кафедры дошкольной
Мария Вадимовна педагогики Российского педагогического
университета им. А.И.Герцена

Комлева - к.п.н., директор ГОУ - лицея N 533
Татьяна Васильевна Красногвардейского района, заслуженный учитель
России

Лебедев - д.п.н., профессор, проректор по науке
Олег Ермолаевич Санкт-Петербургской академии постдипломного
педагогического образования

Пискунова - к.п.н., доцент кафедры педагогики Российского
Елена Витальевна государственного педагогического университета
им. А.И.Герцена

Пильдес - директор ГОУ - гимназии N 56 Петроградского
Майя Борисовна района, заслуженный учитель России

Шипицына - д.п.н., профессор, ректор Международного
Людмила Михайловна университета семьи и ребенка имени
Р.Валенберга

Эпштейн - к.п.н., директор негосударственного
Михаил Маркович образовательного учреждения "Эпишкола"



ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к распоряжению
Комитета по образованию
от 02.04.2004 N 117-р

ПОЛОЖЕНИЕ
О КООРДИНАЦИОННОМ СОВЕТЕ ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИ КОМИТЕТЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

1. Общие положения

1.1. Координационный совет по модернизации образования при Комитете по образованию Санкт-Петербурга (далее именуется - Совет) является государственно-общественным органом, обеспечивающим согласованные действия Комитета по образованию, научного и педагогического сообщества в решении проблем образования в условиях модернизации. Совет не является юридическим лицом.
1.2. Цель деятельности Совета - консолидация научно-методического потенциала Санкт-Петербурга, общественно-педагогических сообществ города в целях организации научно-методического сопровождения стратегических направлений развития системы образования Санкт-Петербурга.
1.3. Совет в своей деятельности руководствуется федеральными законами, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными документами Министерства образования Российской Федерации, нормативными актами Санкт-Петербурга, приказами и распоряжениями Комитета по образованию, настоящим Положением.

2. Задачи Совета

2.1. Участие в определении приоритетов образовательной политики Санкт-Петербурга в условиях модернизации с учетом достижений и потребностей системы образования, перспе



> 1 2 3 4

	Поделиться:	Tweet