¦
¦ ¦программ (минимальные требования) ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦3.1.¦Начальная школа ¦Основная образовательная ¦
¦ ¦ ¦программа первой ступени ¦
¦ ¦ ¦общего образования ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦3.2.¦Основная школа ¦Основная образовательная ¦
¦ ¦ ¦программа второй ступени ¦
¦ ¦ ¦общего образования; ¦
¦ ¦ ¦программы углубленного и/или ¦
¦ ¦ ¦расширенного изучения учебных¦
¦ ¦ ¦предметов (предметных ¦
¦ ¦ ¦областей) технического, ¦
¦ ¦ ¦математического, ¦
¦ ¦ ¦естественнонаучного цикла ¦
¦ ¦ ¦в 8-х и 9-х классах ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦3.3.¦Старшая школа ¦Основная образовательная ¦
¦ ¦ ¦программа третьей ступени ¦
¦ ¦ ¦общего образования; ¦
¦ ¦ ¦программы углубленного и/или ¦
¦ ¦ ¦профильного, и/или ¦
¦ ¦ ¦расширенного изучения учебных¦
¦ ¦ ¦предметов (предметных ¦
¦ ¦ ¦областей) технического, ¦
¦ ¦ ¦математического, ¦
¦ ¦ ¦естественнонаучного цикла в ¦
¦ ¦ ¦10-х и 11-х классах ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦4. ¦Структура классов/контингента ¦ ¦
¦ ¦(минимальные требования) ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦4.1.¦Начальная школа ¦Общеобразовательные классы, ¦
¦ ¦ ¦реализующие образовательные ¦
¦ ¦ ¦программы общего образования ¦
¦ ¦ ¦базового уровня. Возможно ¦
¦ ¦ ¦наличие классов углубленного ¦
¦ ¦ ¦и расширенного изучения ¦
¦ ¦ ¦отдельных предметов ¦
+----+--------------------------------------+-----------------------------+
¦4.2.¦Основная школа ¦Общеобразовательные классы, ¦
¦ ¦ ¦реализующие образовательные ¦
¦ ¦ ¦программы общего образования ¦
¦ ¦ ¦базового уровня. ¦
¦ ¦ ¦Не менее 75% учащихся ¦
¦ ¦ ¦в параллелях 8-х и 9-х ¦
¦ ¦
> 1 2 3 ... 12 13 14 15