Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 23.08.2002 N 42-р "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОЙ ФОРМЫ ПОЛОЖЕНИЯ О СТРУКТУРНОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"





ОУ для выполнения производственных функций.
Организация производственного обучения или производственной практики учащихся в таких структурных подразделениях регулируется действующими положениями и нормативами.
5.7. Управление структурным подразделением осуществляется руководителем, назначаемым приказом директора образовательного учреждения. Он несет ответственность за выполнение задач, возложенных на структурное подразделение, финансовую, плановую и трудовую дисциплину в структурном подразделении в соответствии с правами и обязанностями обучающихся и работников, определяемыми Трудовым кодексом Российской Федерации.
5.8. Прекращение деятельности структурного подразделения ОУ путем ликвидации или реорганизации производится на основании приказа директора образовательного учреждения по согласованию с учредителем (учредителями) или по решению суда в случаях, предусмотренных действующим законодательством.



ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к распоряжению
Комитета по образованию
от 23.08.2002 N 42-р
(примерная форма)

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УЧЕБНОМ ПРЕДПРИЯТИИ, УЧЕБНОЙ МАСТЕРСКОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует образовательную, воспитательную, производственную и финансово-хозяйственную деятельность структурного подразделения учебного предприятия, учебной мастерской в составе государственного образовательного учреждения (ОУ).
Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "О некоммерческих организациях", иными нормативными актами Российской Федерации и Санкт-Петербурга.
1.2. Учебное предприятие, учебная мастерская образовательного учреждения не является юридическим лицом. Создается для качественного обеспечения производственного обучения, практики групп учащихся, совершенствования их профессиональных навыков, с учетом интересов, возможностей и желаний обучаемых, по профилю профессионального обучения в ОУ (школе, МУК, УНПО).
Учебное предприятие, учебная мастерская приобретает права на образовательную деятельность с момента выдачи лицензии ОУ.
1.3. Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ по целевому назначению может быть:
- учебным;
- учебно-производственным.
Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ вправе в соответствии с действующим законодательством оказывать платные образовательные услуги, а также в рамках данной деятельности осуществлять производство и реализацию товаров и услуг.
1.4. Учебное предприятие, учебная мастерская создается ОУ по согласованию с учредителем (учредителями) на учебной базе образовательного учреждения, оснащенной оборудованием, пособиями, инвентарем, техническими средствами обучения в соответствии с требованиями профессионального обучения по профессии (специальности) повышенного уровня квалификации и охраны труда.

2. Цели и задачи учебного предприятия, учебной мастерской образовательного учреждения

2.1. Учебное предприятие, учебная мастерская ОУ является учебно-производственной базой по профилю профессионального обучения учащихся, созданной в целях организации образовательного процесса по совершенствованию профессиональных навыков и мастерства обучаемых на изготовлении полезной продукции, оказании услуг потребителю учащимися, проходящими производственное обучение, производственную практику в учебном заведении.
2.2. Основной деятельностью учебного предприятия, учебной мастерской является формирование у обучаемых профессиональных навыков, творческой инициативы и предприимчивости, развития новых форм самоуправления, оказание помощи образовательному учреждению в организации выпуска продукции и оказание услуг по заказам



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 17 18 19

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1255 с