и представителями) и с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии принимает меры по продолжению этими лицами обучения в другом образовательном учреждении или в иной форме получения образования.
Статья 16. Итоговая аттестация лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Итоговая аттестация лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится в соответствии с федеральным законодательством, законами и иными нормативными правовыми актами города Москвы в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих психофизическим особенностям и состоянию здоровья выпускников.
2. В целях реализации прав лиц с ограниченными возможностями здоровья на получение среднего профессионального и высшего профессионального образования органы государственной власти города Москвы обеспечивают обучающимся с ограниченными возможностями здоровья по их письменному заявлению возможность участия в едином государственном экзамене, проводимом в соответствии с порядком, установленным федеральным законодательством, и создают для них организационно-технологические условия с учетом их психофизиологических особенностей и рекомендаций федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования.
3. Лицам с ограниченными возможностями здоровья, обучавшимся по индивидуальным учебным планам и не освоившим образовательную программу общего образования или образовательные программы для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, включая образовательные программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений, выдается свидетельство об окончании образовательного учреждения, в котором указываются учебные предметы по годам обучения, программы которых освоены. Категории обучающихся, воспитанников, которым выдается свидетельство об окончании образовательного учреждения, и порядок выдачи свидетельства определяются нормативными правовыми актами Российской Федерации.
Статья 17. Взаимодействие органов государственной власти города Москвы и организаций в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Органы государственной власти города Москвы создают условия, направленные на обеспечение полного и равного участия лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении образования в соответствии с их способностями и возможностями, освоение ими знаний и социальное развитие, поддержку трудовой занятости.
2. Взаимодействие органов государственной власти города Москвы с организациями в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основе принципов:
1) привлечения общественных организаций инвалидов к принятию решений в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
2) развития взаимодействия государственных образовательных учреждений и негосударственных образовательных организаций с общественными организациями инвалидов и организациями, использующими труд инвалидов, при разработке программной документации, использовании усиливающих и альтернативных методов, способов и форматов общения, учебных методик и материалов для оказания поддержки лицам с ограниченными возможностями здоровья в качественном освоении учебного материала;
3) создания эффективной системы обучения и профессиональной подготовки педагогических работников, участвующих в обучении (воспитании) лиц с ограниченными возможностями здоровья, в области коррекционной педагогики, специальной психологии, особенностей психофизического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, методик и технологий организации образовательного и реабилитационного процесса для таких лиц;
4) стимулирования участия организаций в создании и обеспечении материально-технических условий образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья, производства специализированно
> 1 2 3 ... 8 9 10 11 ... 12