о-хозяйственной     ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦деятельности                  ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   +---+------------------------------+---------+----------+--------+--------+
   ¦IV. Совершенствование сети и институциональной структуры системы         ¦
   ¦образования                                                              ¦
   +---T------------------------------T---------T----------T--------T--------+
   ¦1. ¦Доля обучающихся              ¦%        ¦      56  ¦   59   ¦    64  ¦
   ¦   ¦в общеобразовательных         ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦учреждениях, отвечающих       ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦современным требованиям к     ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦условиям осуществления        ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦образовательного процесса     ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   +---+------------------------------+---------+----------+--------+--------+
   ¦2. ¦Количество автономных         ¦ед.      ¦       0  ¦    3   ¦    10  ¦
   ¦   ¦образовательных учреждений    ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   +---+------------------------------+---------+----------+--------+--------+
   ¦3. ¦Количество служб сопровождения¦ед.      ¦       1  ¦    1   ¦     1  ¦
   ¦   ¦семей, воспитывающих детей-   ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦сирот и детей, оставшихся     ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦без попечения родителей       ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   +---+------------------------------+---------+----------+--------+--------+
   ¦V. Развитие кадрового ресурса системы образования                        ¦
   +---T------------------------------T---------T----------T--------T--------+
   ¦1. ¦Доля образовательных          ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦учреждений, в которых         ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦руководитель имеет            ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦управленческую подготовку,    ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦подтвержденную документами    ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦о профессиональном образовании¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦(специальность "менеджер")    ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦и (или) профессиональной      ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦переподготовке (специальность ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦"Менеджер образования"):      ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦общеобразовательные учреждения¦%        ¦       3  ¦    3   ¦    36  ¦
   ¦   ¦учреждения начального         ¦         ¦     100  ¦  100   ¦   100  ¦
   ¦   ¦профессионального образования ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   +---+------------------------------+---------+----------+--------+--------+
   ¦2. ¦Доля мастеров в учреждениях   ¦%        ¦      40  ¦   41   ¦    45  ¦
   ¦   ¦начального профессионального  ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦образования с высшим          ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦инженерно-педагогическим      ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦образованием от общей их      ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦численности                   ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   +---+------------------------------+---------+----------+--------+--------+
   ¦3. ¦Доля мастеров, подтвердивших  ¦%        ¦     100  ¦  100   ¦   100  ¦
   ¦   ¦или повысивших разряды        ¦         ¦          ¦        ¦        ¦
   ¦   ¦(прошедших стажировку         ¦         ¦          ¦  
>  1  2  3  ...  5  6  7  8