Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Рособразования от 26.01.2009 N 29 "Об утверждении Порядка работы со средствами массовой информации в Федеральном агентстве по образованию"





любой материал о деятельности Рособразования, содержащий в той или иной форме упоминание о должностном положении автора и его принадлежности к центральному аппарату Рособразования.

2. Полномочия и ответственность должностных лиц
Рособразования при работе со СМИ

5. Официальная информация о деятельности Рособразования доводится до СМИ руководителем Рособразования, по его поручению заместителями руководителя либо уполномоченными сотрудниками Рособразования в соответствии с их компетенцией, а также пресс-службой Рособразования.
Официальные публикации и интервью средствам массовой информации руководящих работников аппарата (в отдельных случаях - специалистов) по вопросам, входящим в их компетенцию, в обязательном порядке согласовываются с курирующим заместителем руководителя Рособразования, а в необходимых случаях - и с руководителем Рособразования.
6. Официальная информация о деятельности Рособразования может предоставляться СМИ уполномоченными лицами Рособразования в устной или в письменной форме.
К информации, предоставляемой в письменной форме, относятся: статьи должностных лиц Рособразования, пресс-релизы, сообщения для прессы информационного и справочного характера, анонсы предстоящих мероприятий и другие информационные материалы, публикуемые на официальном сайте Рособразования, в печатных и электронных изданиях.
Официальные сообщения для СМИ (за исключением статей должностных лиц Рособразования) готовятся пресс-службой Рособразования на основании сведений, представляемых структурными подразделениями.
Ответы на письменные запросы СМИ должны предоставляться в течение 7 дней (в соответствии со ст. 40 Закона Российской Федерации "О средствах массовой информации"), если в указанных запросах не обоснована необходимость более сжатых сроков предоставления информации.
К информации, предоставляемой в устной форме, относятся: публичные выступления, интервью, комментарии, участие в теле- и радиопередачах, пресс-конференциях, брифингах, "круглых столах", организуемых как СМИ, так и Рособразованием.
Предоставление устной информации по телефону может осуществляться только в исключительных случаях руководителем и заместителями руководителя Рособразования.
7. Общую координацию работы со СМИ в Рособразовании осуществляет пресс-служба.
Сведения о проведении крупных мероприятий Рособразования и подведомственных ему образовательных учреждений, в которых целесообразно участие представителей прессы, а также о запросах СМИ на получение информации и о взаимодействии сотрудников Рособразования со СМИ должны быть в обязательном порядке представлены уполномоченными на это лицами структурных подразделений в пресс-службу Рособразования.
8. Сотрудники Рособразования, предоставляющие сведения СМИ, несут персональную ответственность за ее достоверность и отсутствие в ней сведений закрытого характера.

3. Особенности работы Рособразования с разными видами СМИ

9. Официальная информация о деятельности Рособразования размещается на сайте www.ed.gov.ru. Порядок информационного наполнения официального сайта Рособразования определяется приказом Рособразования.
Официальная информация Рособразования также может передаваться для публикации на официальных сайтах Минобрнауки России, Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике, других электронных ресурсах на основании поступающих запросов, в том числе распорядительного характера.
10. В целях поддержки отраслевых СМИ официальные документы Рособразования по согласованию с начальниками заинтересованных управлений в централизованном порядке передаются для публикации в педагогические печатные издания.
11. Необходимую информацию о деятельности Рособразования, а также разрешение на публикацию официальных интервью и статей, запись тел



> 1 2 3 4

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1459 с