выносливости и стойкости;
защита социальных прав обучающихся.
Начальник училища
23. Начальник училища непосредственно организует и осуществляет управление училищем и несет ответственность за состояние и деятельность училища.
Начальник училища является прямым начальником всего личного состава училища и пользуется дисциплинарной властью командира полка.
Он отвечает за: мобилизационную готовность; качество набора в училище; организацию, содержание и результаты учебно-воспитательной работы, патриотическое и воинское воспитание, моральное состояние, воинскую дисциплину личного состава и безопасность военной службы; правильный подбор и расстановку офицеров, преподавателей, прапорщиков (мичманов), сержантов (старшин), гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации; командирскую, психолого-педагогическую и методическую подготовку офицеров, преподавателей, прапорщиков (мичманов); качество подготовки обучающихся и направление их для дальнейшего обучения в военно-учебные заведения Министерства обороны в соответствии с учетом потребности в военных кадрах, деловых, индивидуальных психологических качеств, уровня общеобразовательной, военной и физической подготовки, состояния здоровья, дисциплинированности и желания выпускников; учет, состояние и совершенствование учебно-материальной базы; хозяйственную деятельность, обеспечение охраны труда, соблюдение штатной и финансовой дисциплины.
24. Начальник училища обязан:
руководить работой приемной комиссии, организовать отбор кандидатов и тщательное изучение их морально-деловых качеств, обеспечить высокое качество комплектования первых курсов;
организовать образовательный процесс и руководить им, постоянно знать состояние успеваемости, воспитания, развития и дисциплины обучающихся в каждой роте и своевременно принимать меры по их улучшению;
устанавливать и поддерживать единство требований к обучающимся;
систематически лично обучать командиров рот, офицеров-воспитателей и преподавателей теории и практике учебно-воспитательной работы с обучающимися, оказывать им конкретную помощь в организации изучения обучающихся, проведении с ними индивидуальной работы и определении их предназначения для последующего обучения в военных образовательных учреждениях, организовывать обобщение и распространение передового опыта учебно-воспитательной работы;
руководить военной подготовкой обучающихся, направлять работу предметно-методической комиссии командиров рот и офицеров-воспитателей на повышение качества военной подготовки и воинского воспитания обучающихся;
направлять деятельность коллектива обучающихся на овладение глубокими и прочными знаниями и навыками, достижение высокой дисциплины, активное участие в общественно полезном труде, способствовать развитию их самостоятельности и инициативы;
проверять состояние учебно-воспитательной работы в ротах, качество и результаты работы в предметно-методических комиссиях (не менее одной роты и одной предметно-методической комиссии за одну учебную четверть; в военно-музыкальных училищах - не менее одной роты и одной предметно-методической комиссии за один учебный семестр);
поддерживать связи с военно-учебными заведениями Министерства обороны, где обучаются выпускники училища;
руководить организационно-штатной работой в училище, в установленные сроки представлять в вышестоящий орган военного управления необходимые предложения по совершенствованию организационно-штатной структуры училища;
ежегодно до 1 ноября представлять в военный комиссариат района, города без районного деления или иного равного им муниципального (административно-территориального) образования (далее именуется - военный комиссариат района) по месту дислокации училища списки обучающихся в училище, подлежащих первоначальной постановке на воинский учет в следующем году, а также заполненные анкеты на них;
обес
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 99 100 101