Приказ Минобрнауки РФ от 23.12.2010 N 2020 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 073301 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.03.2011 N 20140)

¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальной информатики для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкантов, основами MIDI- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологиями, компьютерным ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦набором нотного текста и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦редактирования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками музыкально- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теоретического, исполнительского¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и педагогического анализа ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкальной литературы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками составления концертных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программ, филармонических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦абонементов. ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------+---------+---------------+--------+
¦ ¦Специализация 01 - ¦ 6 ¦История ¦ ПСК-8 ¦
¦ ¦Художественное руководство ¦ ¦оркестровых ¦ ¦
¦ ¦оперно-симфоническим оркестром ¦ ¦стилей ¦ ¦
¦ ¦В результате изучения дисциплин ¦ ¦Искусство ¦ ¦
¦ ¦специализации обучающийся ¦ ¦театральной ¦ ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦режиссуры ¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ эволюцию стиля оперного и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦балетного спектакля в различные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исторические эпохи и в различных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦национальных школах; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общую картину исторического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития оркестровой музыки; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы театральной режиссуры, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦техники сценического движения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ рассматривать эстетическую ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦категорию "стиль" через призму ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оркестровой техники на разных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровнях: стиль эпохи, стиль ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦национальной школы, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦индивидуальный стиль ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦композитора. ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------+---------+---------------+--------+
¦ ¦Специализация 02 - ¦ 6 ¦Вокальная ¦ПСК-1 ¦
¦ ¦Художественное руководство ¦ ¦подготовка ¦ПСК-2 ¦
¦ ¦академическим хором ¦ ¦ ¦ПСК-3 ¦
¦ ¦В результате изучения дисциплин ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специализации обучающийся ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ специфику вокального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦интонирования (сольного, ¦ ¦ ¦ ¦<



> 1 2 3 ... 9 10 11 ... 21 22 23

	Поделиться:	Tweet