Приказ Минобрнауки РФ от 23.12.2010 N 2020 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 073301 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.03.2011 N 20140)

¦
¦ ¦владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками чтения партитур ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(хоровых и симфонических в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зависимости от специализации) с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованием фортепиано и без ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фортепиано; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками переложения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкальных произведений для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных составов (хоровых, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инструментальных); ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками сочинения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных голосов при ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создании переложений и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аранжировок для различных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦составов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ игрой на фортепиано, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аккомпанировать, свободно ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦читать с листа, использовать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фортепиано для ознакомления с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкальной литературой и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теоретического анализа ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкального произведения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками целостного и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детального слухового анализа ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦многоголосной музыки гомофонно- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гармонического и полифонического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦склада, определения на слух ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конкретных гармонических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦последовательностей и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспроизведения их по памяти; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ всесторонне развитым слухом на ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основе освоения музыки различных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стилей в устных и письменных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формах работы: полифонии ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦свободного письма, венского ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦классицизма, западно- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦европейского романтизма, русской¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкальной классики 19 - начала¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦20 века, современных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦композиторов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ самостоятельно гармонизовать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мелодию; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ анализировать музыкальную ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦форму, анализировать на слух ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развернутые гармонические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦последовательности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ средствами и методами



> 1 2 3 ... 8 9 10 ... 21 22 23

	Поделиться:	Tweet