Приказ Минобрнауки РФ от 23.12.2010 N 2047 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 035100 Телевидение (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 10.03.2011 N 20053)

тельности и (или) обучения в аспирантуре.

Таблица 2

Структура ООП магистратуры

----T-------------------------------T--------T------------------T---------¬
¦Код¦ Учебные циклы, разделы и ¦Трудоем-¦Перечень дисциплин¦Коды ¦
¦ ¦ проектируемые результаты их ¦кость ¦ для разработки ¦формируе-¦
¦ ¦ освоения ¦(зачет- ¦ примерных ¦мых ком- ¦
¦ ¦ ¦ные ¦программ, а также ¦петенций ¦
¦ ¦ ¦единицы)¦ учебников и ¦ ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ учебных пособий ¦ ¦
+---+-------------------------------+--------+------------------+---------+
¦М.1¦Общенаучный цикл ¦16 - 20 ¦ ¦ ¦
+---+-------------------------------+--------+------------------+---------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 4 - 6 ¦Современные теории¦ОК-1 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой ¦ ¦массовых и ¦ОК-2 ¦
¦ ¦части учебного цикла студент ¦ ¦виртуальных ¦ОК-5 ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦коммуникаций ¦ОК-6 ¦
¦ ¦знать: современную научную ¦ ¦ ¦ПК-1 ¦
¦ ¦парадигму в области ¦ ¦ ¦ПК-2 ¦
¦ ¦тележурналистики и динамику ее ¦ ¦ ¦ПК-3 ¦
¦ ¦развития, систему ¦ ¦ ¦ПК-4 ¦
¦ ¦методологических принципов и ¦ ¦ ¦ПК-5 ¦
¦ ¦методических приемов научного ¦ ¦ ¦ПК-6 ¦
¦ ¦исследования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: совершенствовать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развивать свой интеллектуальный¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровень, адаптироваться к ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изменению профиля деятельности;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использовать фундаментальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знания в сфере профессиональной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности; выстраивать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прогностические сценарии и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦модели развития коммуникативных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и социокультурных ситуаций; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть основами методологии ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦научного познания при изучении ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных видов коммуникации; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коммуникативными стратегиями и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тактиками, риторическими, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стилистическими и языковыми ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нормами и приемами, принятыми в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сфере массовой коммуникации, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦адекватно использовать их при ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦решении профессиональных задач ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------------+--------+------------------+ ¦
¦ ¦Вариативная часть (трудоемкость¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в зачетных единицах ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦определяется ООП вуза) ¦ ¦ ¦



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 13 14 15

	Поделиться:	Tweet