Приказ Минобрнауки РФ от 16.11.2010 N 1160 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 034500 Спорт (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.12.2010 N 19260)

научно-педагогическая деятельность:
разрабатывать и реализовывать образовательные, спортивные, оздоровительные технологии на основе современного уровня развития науки;
осваивать, создавать и внедрять инновационные педагогические технологии и передовые методики в области спорта;
разрабатывать новые и совершенствовать традиционные педагогические технологии, средства и методы спортивной тренировки, оценивать их эффективность;
обобщать и передавать опыт профессиональной деятельности;
формировать собственную культуру и культуру личности спортсмена;
формировать благоприятную атмосферу в спортивном коллективе;
вести диалог, деловое общение, дискуссию на высоком научном и профессиональном уровне;
организационно-управленческая деятельность:
анализировать деятельность спортивных организаций с целью ее совершенствования на основе современных тенденций и достижений передового отечественного и зарубежного опыта;
прогнозировать наиболее эффективные формы организации и управления спортивной деятельности различных категорий населения;
находить наиболее эффективные пути взаимодействия с государственными, коммерческими и общественными организациями;
составлять организационно-нормативные, планово-финансовые, научно-методические, учебные и другие документы;
тренерская деятельность:
организовывать и проводить учебно-тренировочные занятия в сфере спорта высших достижений;
обобщать передовой опыт деятельности в области спорта высших достижений и трансформировать его в учебно-тренировочный процесс;
использовать современные технологии, средства и методы подготовки спортсменов высокого класса и оценивать эффективность их применения;
корректировать тренировочную и соревновательную нагрузку на основе контроля состояния спортсмена;
применять индивидуальный подход в учебно-тренировочной и соревновательной деятельности;
использовать эффективные средства восстановления и повышения спортивной работоспособности;
осуществлять спортивный отбор на этапе спортивного совершенствования;
осуществлять выбор и эффективно использовать современные средства материально-технического обеспечения с учетом индивидуальных особенностей спортсмена и условий проведения тренировочной и соревновательной деятельности;
разрабатывать и реализовывать программы предсоревновательной, соревновательной подготовки и постсоревновательных мероприятий;
разрабатывать алгоритм соревновательной деятельности и обеспечивать его реализацию;
анализировать эффективность соревновательной деятельности;
проектная деятельность:
осуществлять социальное, технологическое и техническое проектирование в сфере спорта;
выстраивать логические, причинные, операционные и мотивационные уровни реализации проектов;
формулировать цель и задачи проекта, определять его стратегию и жизненный цикл в спортивной деятельности на федеральном, региональном и муниципальном уровне.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-педагогического профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3);
готовностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
способностью и готовностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответствен



> 1 2 3 4 ... 10 11 12

	Поделиться:	Tweet