Приказ Минобрнауки РФ от 08.11.2010 N 1120 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060601 Медицинская биохимия (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.12.2010 N 19246)

> Таблица 2

Структура ООП подготовки специалиста

-----T---------------------------------T---------T--------------T---------¬
¦ ¦ Учебные циклы, разделы и ¦Трудо- ¦ Перечень ¦Код ¦
¦ ¦ проектируемые результаты их ¦емкость ¦дисциплин для ¦формируе-¦
¦ ¦ освоения ¦(зачетные¦ разработки ¦мых ¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦ примерных ¦компе- ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ программ, ¦тенций ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебников и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ пособий ¦ ¦
+----+---------------------------------+---------+--------------+---------+
¦С.1 ¦Гуманитарный, ¦ 26 - 30 ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальный и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------------+---------+--------------+---------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 26 ¦ ¦ОК-1 - 8 ¦
¦ ¦ В результате изучения ¦ ¦ ¦ПК-1 ¦
¦ ¦дисциплин базовой части цикла ¦ ¦ ¦ПК-18 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ 5 ¦ Философия ¦ПК-31 - ¦
¦ ¦ Знать: ¦ ¦ ¦33 ¦
¦ ¦ основные разделы и направления¦ 3 ¦ Биоэтика ¦ ¦
¦ ¦философии, методы и приемы ¦ 2 ¦ Правоведение ¦ ¦
¦ ¦философского анализа проблем; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные принципы и положения ¦ 3 ¦ История ¦ ¦
¦ ¦государственного, трудового, ¦ ¦ Отечества ¦ ¦
¦ ¦гражданского, административного и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семейного права; ¦ 2 ¦ История ¦ ¦
¦ ¦ морально-этические нормы, ¦ ¦ медицины ¦ ¦
¦ ¦правила и принципы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального врачебного ¦ 2 ¦ Экономика ¦ ¦
¦ ¦поведения; права пациента и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦врача; этические основания ¦ 3 ¦ Иностранный ¦ ¦
¦ ¦современного ¦ ¦ язык ¦ ¦
¦ ¦медицинского законодательства; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ влияние среды обитания на ¦ 3 ¦Латинский язык¦ ¦
¦ ¦здоровье человека, изыскание ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективных средств ¦ 3 ¦ Психология, ¦ ¦
¦ ¦лечения и профилактики, ¦ ¦ педагогика ¦ ¦
¦ ¦диагностики, взаимоотношения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦врача и пациента, место врача в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обществе, представление о ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медицинских системах и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медицинских школах, учение о ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦здоровом образе жизни; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ лексический минимум в объеме ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4000 учебных лексических единиц ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общего и терминологического



> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 26 27 28

	Поделиться:	Tweet