Приказ Минобрнауки РФ от 12.08.2010 N 852 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 262200 Конструирование изделий легкой промышленности (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 24.09.2010 N 18538)

офских вопросов; базовые¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦философские понятия и проблемы; ключевые¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦положения виднейших представителей мировой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦философской мысли; современные направления¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦философии; нормы произношения; лексику¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦иностранного языка общеупотребительного,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦делового, терминологического и профессионального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦содержания; типовые способы построения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦высказываний в устной и письменной речи; суть¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономических явлений и процессов рыночной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦регулируемой экономики на микро- и макроуровнях;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основы экономики производства; эстетику форм и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конструкций костюма в историческом аспекте;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦влияние моды на развитие и обновление костюма; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: анализировать социально значимые проблемы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и процессы; выражать и обосновывать свою позицию¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по вопросам, касающимся ценностного отношения к¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦историческому прошлому; применять теоретические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знания для философского анализа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦действительности, общества, роли средств¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦массовой информации и выбора жизненной и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной позиции; осуществлять¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦коммуникацию с зарубежными партнерами;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переводить научно-техническую литературу и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦документацию по вопросам, связанным с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной деятельностью; анализировать и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценивать социально-экономическую информацию;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦планировать и осуществлять свою деятельность с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учетом результатов этого анализа; использовать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знание истории костюма в своей практической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: методикой выявления в современном¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационном поле целостного представления о¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦процессах и явлениях, происходящих в России и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦глобализирующемся мире; основами философской¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методологии; культурой философского мышления;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навыками чтения, аудирования, разговорной речи,¦ ¦ ¦ ¦<



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 14 15 16

	Поделиться:	Tweet