Приказ Минобрнауки РФ от 12.08.2010 N 851 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 250700 Ландшафтная архитектура (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 24.09.2010 N 18543)

¦
¦ ¦развитию общей культуры личности, ¦ ¦Градостроительное ¦ОК-7 ¦
¦ ¦приверженности к культурным ценностям; ¦ ¦законодательство и ¦ОК-8 ¦
¦ ¦историю, ее роль и место в жизни современного ¦ ¦экологическое право ¦ОК-9 ¦
¦ ¦общества; закономерности общения, ¦ ¦ ¦ОК-10 ¦
¦ ¦социально-психологические феномены группы и ¦ ¦ ¦ПК-3 ¦
¦ ¦общества, пути социальной адаптации личности; ¦ ¦ ¦ПК-23 ¦
¦ ¦методы организации производства и эффективной ¦ ¦ ¦ПК-31 ¦
¦ ¦работы трудового коллектива на основе ¦ ¦ ¦ПК-32 ¦
¦ ¦современных методов управления; ¦ ¦ ¦ПК-33 ¦
¦ ¦законодательство Российской Федерации в ¦ ¦ ¦ПК-34 ¦
¦ ¦области лесных отношений и охраны окружающей ¦ ¦ ¦ПК-35 ¦
¦ ¦среды; градостроительное законодательство ¦ ¦ ¦ПК-36 ¦
¦ ¦Российской Федерации в области ландшафтной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦архитектуры; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: логически верно, аргументированно и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясно строить устную и письменную речь в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с языковыми, коммуникативными и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦этическими нормами; использовать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нормативно-правовые документы в своей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности; использовать знание иностранных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦языков в межличностном общении, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной работе; пользоваться ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦простейшими приемами саморегуляции поведения в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦процессе межличностного общения; находить и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использовать экономическую информацию, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦необходимую для ориентации в своей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: основными положениями и методами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальных, гуманитарных и экономических наук ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦при решении социальных и профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦задач; культурой мышления, обладать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностью к обобщению, анализу, восприятию ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, постановке цели и выбору путей ее ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦достижения; правовыми положениями субъектов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦правоотношений в сфере профессиональной и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предпринимательской деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социологическим подходом в понимании ¦ ¦ ¦ ¦<



> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 16 17 18

	Поделиться:	Tweet