Приказ Минобрнауки РФ от 12.08.2010 N 855 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 200500 Лазерная техника и лазерные технологии (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 09.09.2010 N 18406)

¦ ¦ ¦
¦ ¦ математические модели ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ процессов и объектов в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ области лазерной техники и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ лазерных технологий, методы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ их исследования, выполнять их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сравнительный анализ; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- иностранным языком как ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ средством делового общения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- навыками адаптации к новым ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ситуациям в профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сфере. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------------+---------+-----------------+--------+
¦ ¦Вариативная часть (знания, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦умения, навыки определяются ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------------------+---------+-----------------+--------+
¦М.2 ¦Профессиональный цикл ¦ 30 - 40 ¦Математические ¦ОК-1 ¦
¦ ¦Базовая ¦ 9 - 12 ¦методы и ¦ОК-2 ¦
¦ ¦(общепрофессиональная) часть ¦ ¦моделирование в ¦ОК-6 ¦
¦ ¦В результате изучения базовой ¦ ¦лазерной технике ¦ПК-1 ¦
¦ ¦части цикла обучающийся должен:¦ ¦и лазерных ¦ПК-3 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦технологиях ¦ПК-4 ¦
¦ ¦- основные тенденции и ¦ ¦ ¦ПК-5 ¦
¦ ¦ научные направления развития ¦ ¦Информационные ¦ПК-8 ¦
¦ ¦ сферы профессиональной ¦ ¦технологии в ¦ПК-9 ¦
¦ ¦ деятельности, а также смежных¦ ¦лазерной технике ¦ПК-11 ¦
¦ ¦ областей науки и техники; ¦ ¦и лазерных ¦ПК-12 ¦
¦ ¦- особенности проектирования ¦ ¦технологиях ¦ПК-13 ¦
¦ ¦ и конструирования узлов, ¦ ¦ ¦ПК-14 ¦
¦ ¦ лазерных приборов, систем и ¦ ¦ ¦ПК-15 ¦
¦ ¦ комплексов, блоков и узлов с ¦ ¦ ¦ПК-17 ¦
¦ ¦ использованием средств ¦ ¦ ¦ПК-18 ¦
¦ ¦ компьютерного проектирования;¦ ¦ ¦ПК-19 ¦
¦ ¦- проведением проектных ¦ ¦ ¦ПК-20 ¦
¦ ¦ расчетов и технико- ¦ ¦ ¦ПК-21 ¦
¦ ¦ экономическим обоснованием ¦ ¦ ¦ПК-22 ¦
¦ ¦ конструкций; ¦ ¦ ¦ПК-23 ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ПК-24 ¦
¦ ¦- анализировать, критически ¦ ¦ ¦ПК-25 ¦
¦ ¦ оценивать и интегрировать ¦ ¦ ¦ПК-26 ¦
¦ ¦ опыт практической ¦ ¦ ¦ПК-28 ¦
¦ ¦ деятельности и исследований в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональной области и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ социально-личностной сфере; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- выбирать оптимальные методы ¦ ¦ ¦ ¦




> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 13 14 15

	Поделиться:	Tweet