¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные приемы художественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проектирования эстетического облика среды; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ принципы и законы композиции; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ средства композиционного формообразования:¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пропорции, масштабность, ритм, контраст и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нюанс; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ специальные выразительные средства: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦план, ракурс, тональность, колорит, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изобразительные акценты, фактуру и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦текстуру материалов и др.; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ принципы создания симметричных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦асимметричных композиций; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные и дополнительные цвета, принципы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦их сочетания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ряды хроматических и ахроматических тонов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и переходные между ними; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ свойства теплых и холодных тонов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ особенности различных видов освещения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приемы светового решения в дизайне: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦световой каркас, блики, тени, светотеневые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦градации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+-----------+-----------+-----------------+-------------+
¦ ¦уметь: ¦ ¦ 32 ¦ОП.05. ¦ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦ организовывать и проводить мероприятия по ¦ ¦ ¦Безопасность ¦ПК 1.1 - 1.3 ¦
¦ ¦защите работающих и населения от негативных ¦ ¦ ¦жизнедеятельности¦ПК 2.1 - 2.3 ¦
¦ ¦воздействий чрезвычайных ситуаций; ¦ ¦ ¦ ¦ПК 3.1 - 3.5 ¦
¦ ¦ предпринимать профилактические меры для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦снижения уровня опасностей различного вида ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и их последствий в профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности и быту; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ использовать средства индивидуальной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦
> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 15 16 17