----+---------------------------------------+------------+------------+------------------+------------+
¦УП.00 ¦Учебная практика (производственное ¦ 19 нед. ¦ 684 ¦ ¦ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦обучение) ¦ ¦ ¦ ¦ПК 1.1 - 1.4¦
+------+---------------------------------------+ ¦ ¦ ¦ПК 2.1 - 2.7¦
¦ПП.00 ¦Производственная практика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------+---------------------------------------+------------+------------+------------------+------------+
¦ПА.00 ¦Промежуточная аттестация ¦ 1 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
+------+---------------------------------------+------------+------------+------------------+------------+
¦ГИА.00¦Государственная (итоговая) аттестация ¦ 1 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
L------+---------------------------------------+------------+------------+------------------+-------------
Таблица 3
Нормативный срок освоения ОПОП НПО при очной форме получения образования составляет 43 недели, в том числе:
---------------------------------------------------------------T----------¬
¦Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура" ¦ 20 нед.¦
+--------------------------------------------------------------+----------+
¦Учебная практика (производственное обучение) ¦ 19 нед.¦
+--------------------------------------------------------------+ ¦
¦Производственная практика ¦ ¦
+--------------------------------------------------------------+----------+
¦Промежуточная аттестация ¦ 1 нед.¦
+--------------------------------------------------------------+----------+
¦Государственная (итоговая) аттестация ¦ 1 нед.¦
+--------------------------------------------------------------+----------+
¦Каникулярное время ¦ 2 нед.¦
+--------------------------------------------------------------+----------+
¦Итого ¦ 43 нед.¦
L--------------------------------------------------------------+-----------
VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
7.1. Образовательное учреждение в рамках действующего законодательства самостоятельно разрабатывает и утверждает ОПОП НПО, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих) по ОК 016-94 (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно п. 3.2 ФГОС), с учетом потребностей регионального рынка труда и примерной ОПОП.
Перед началом разработки ОПОП образовательное учреждение должно определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится обучающийся, должны определять содержание его образовательной программы, разрабатываемой образовательным учреждением совместно с заинтересованными работодателями.
При формировании ОПОП образовательное учреждение:
имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятель
> 1 2 3 ... 15 16 17 18 ... 19 20