Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 16.04.2010 N 375 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 035300 Искусства и гуманитарные науки (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.06.2010 N 17476)





нформационных технологий;
работа с современными базами данных, проведение источниковедческих исследований по всем областям гуманитарного знания;
разработка новых научных подходов и методов;
подготовка и проведение семинаров, научных конференций, подготовка и редактирование научных публикаций;
учебно-воспитательная:
преподавание в общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования;
разработка самостоятельных учебных курсов;
разработка новых методов преподавания, методических пособий, материалов, введение в учебный процесс современных достижений гуманитарных наук, основанных на принципах толерантности и уважения к культуре и образу жизни другого;
руководство научно-исследовательской работой студентов;
организация и осуществление воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования;
социально-практическая:
разработка новых методов и форм социально-практической работы во всех областях профессиональной деятельности;
организация и руководство работой групп социальной адаптации, защиты, помощи и реабилитации;
организация и руководство работой благотворительных и некоммерческих организаций в профессиональной области;
организационно-управленческая:
работа в качестве административно-управленческого персонала любого уровня в организациях и предприятиях во всех областях профессиональной деятельности выпускников;
организация и сопровождение культурных и культурно-массовых мероприятий (выставок, фестивалей);
организация и сопровождение педагогической деятельности в системе среднего и высшего образования;
организация различных мероприятий и определение их эффективности во всех областях профессиональной деятельности;
организация работ в составе групп и по индивидуальным проектам во всех областях профессиональной деятельности;
экспертно-консультативная:
руководство консультативными группами во всех областях профессиональной деятельности;
осуществление самостоятельной консультационной деятельности;
проектная:
разработка и реализация проектов, связанных с профессиональной деятельностью (педагогическая, творческая);
творческая:
самостоятельная работа в области художественного творчества в соответствии с выбранным направлением.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способность и готовность к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; способность к активной социальной мобильности (ОК-3);
способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-4);
способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-5);
способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию, оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОК-6);
способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приб



> 1 2 3 4 ... 10 11 12

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1229 с