ованные знания фундаментальных разделов философии, истории, искусствоведения, филологии для освоения профильных теологических дисциплин (в соответствии с профильной направленностью) (ПК-14);
способностью использовать современные технические средства и информационные технологии для решения поставленных профессиональных задач (в соответствии с профильной направленностью) (ПК-15).
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
6.1. ООП бакалавриата предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический цикл;
математический и естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл
и разделов:
физическая культура;
учебная и производственная практики;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История Отечества", "Философия", "Иностранный язык".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".
Таблица 2
Структура ООП бакалавров
-----T----------------------------T---------T---------------------T-------¬
¦Код ¦ Учебные циклы, разделы и ¦Трудоем- ¦ Перечень дисциплин ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦проектируемые результаты их ¦кость ¦ для разработки ¦форми- ¦
¦ООП ¦ освоения ¦(зачетные¦примерных программ, а¦руемых ¦
¦ ¦ ¦едини- ¦ также учебников и ¦компе- ¦
¦ ¦ ¦цы) <*> ¦ учебных пособий ¦тенций ¦
+----+----------------------------+---------+---------------------+-------+
¦Б.1 ¦Гуманитарный, социальный и ¦ 42 - 46 ¦Философия ¦ОК-1 ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦Иностранный язык ¦ОК-2 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 24 - 35 ¦История Отечества ¦ОК-5 ¦
¦ ¦В результате изучения ¦ ¦История религий ¦ОК-8 ¦
¦ ¦базовой части ¦ ¦ ¦ОК-13 ¦
¦ ¦цикла обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ОК-14 ¦
¦ ¦знать: основы философии, ¦ ¦ ¦ОК-18 ¦
¦ ¦иностранного языка, всеобщей¦ ¦ ¦ПК-10 ¦
¦ ¦и отечественной истории, ¦ ¦ ¦ПК-14 ¦
¦ ¦истории религий, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способствующие развитию ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общей культуры и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приверженности системе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ценностей российского ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общества; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: использовать в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности знание ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦иностранного языка, а также ¦
> 1 2 ... 3 4 5 6 ... 12 13 14